- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 鵜野森教室
JR町田駅、小田急町田駅から徒歩20分 小田急相模大野駅から徒歩25分
個別療育と集団療育を両方行う🧩 集団体験と取り出し療育を組み合わせる 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 1万点以上の教材から選択する💻 月に1回の面談の機会を設ける🗓️
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒252-0301 神奈川県相模原市南区鵜野森１丁目１６番１０号 メイプルハウス町田１階
大和市立南林間中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目517件大和市立南林間中学校から7km
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大和市立南林間中学校から7km
- 送迎あり
のびの木綾瀬こぞの
相鉄線、小田急線、JR相模線「海老名」駅よりバス15分 相鉄バス「北原」バス亭より徒歩3分
保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 体操療育による粗大運動と創作療育による微細運動を組み合わせ、社会性を身につけることを重点においた療育
- 住所
- 〒252-1121 神奈川県綾瀬市小園1260−2 ミズホ小園ビルディング2Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 綾瀬市、海老名市
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ綾瀬2
相鉄線海老名駅バス10分バス停徒歩1分
障がい児が活動・確約できる場を確保して彼らの生活が充実できるようサポートします。 又、一定の社会性を身につけられるように、集団アクティビティをメインテーマにしています。 個別療育支援は、スムーズにそれに参加する為の手段として必要に応じて実施します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-1121 神奈川県綾瀬市小園1260番地2 ヨシノ小園ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 綾瀬市
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 送迎あり
オトノハ
＜車でお越しの方＞ 国道246号線 下今泉立体交差側道を下りて 県道51号線を相模原・座間方面へ450m ＜公共交通機関でお越しの方＞ 小田急線・相鉄線 海老名駅西口から徒歩20分 小田急線・相鉄線 海老名駅西口からバス「愛川バスセンター行き」乗車5分「今泉」バス停下車、徒歩7分（600m）
1 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ２ 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ３ 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒243-0435 神奈川県海老名市下今泉４−２−１４ グランツ海老名１f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 海老名市全域、厚木市全域、座間市全域、綾瀬市全域、大和市全域、寒川町全域、平塚市全域、相模原市全域
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 空きあり
- 9/23時点
トゥモローフィールド町田
小田急線町田駅徒歩3分 JR町田駅徒歩5分
自立と就労に向けたトレーニング💼 あいさつやスピーチを練習🗣️ 作業スキルを実践形式で練習🧰 カラオケなどのイベントも実施🎤 特別支援学校の経験を持つ職員👥
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒194-0013 東京都町田市原町田６−２６−１６ヴィレッジすくね1f-a
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00 ／ 日 14:00 ~ 18:00
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 送迎あり
ウイングまちだ成瀬
JR横浜線「成瀬駅」徒歩3分
（事業の目的） 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイングまちだ成瀬が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針） 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0045 東京都町田市南成瀬６−１−１ ウッディ１０１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 町田市
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー町田成瀬
JR横浜線 成瀬駅北口 徒歩3分
町田市南成瀬にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の3歳～6歳児のご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:30 未就学児来所 健康チェック 12:00 未就学児降所 14:00 順次来所、送迎 健康チェック 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 降所、ご自宅へ送迎 学校休業日・長期休暇 10:30 順次来所、送迎 健康チェック 12:00 昼食 13:00 個別支援 15:00 おやつ、休憩 16:30 降所、ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 町田市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー町田森野 → ウィズ・ユー町田中町 → ウィズ・ユー町田成瀬プラス
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒194-0045 東京都町田市南成瀬1-7-9 中里ビル 1FA
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市、神奈川県横浜市、神奈川県相模原市の一部
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 2/19時点
メルアンジュール
町田駅よりグリーンハイツ循環バス→柏木公園前停留所下車徒歩０分 国道１６号線鵜野森交差点を町田方面に入り、ローソンを左折→突きあたりを右折
看護師を常時設置しているため、医療的ケアを必要とするお子様の受け入れを積極的に行っています。 保育士も多く、お子様に楽しんでもらえるプログラムを用意しています。 看護師を常時設置しているため、医療的ケア児の受け入れを積極的に行います。 保育士も充実しており、利用児童に楽しんでもらえるプログラムを用意しています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0301 神奈川県相模原市南区鵜野森１丁目３０番５号 鵜野森店舗A
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 空きあり
- 9/23時点
煌光学園豊田キャンパス
豊田駅徒歩10
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平１−６−３ ＴＫビル２階
地図
大和市立南林間中学校から7km
- 空きあり
- 9/23時点
ハッピーテラス町田駅前
ＪＲ横浜線 町田駅 徒歩１５分 小田急線 町田駅 徒歩１０分
4つのスキルをテーマ別に練習📘 200種以上のオリジナル教材を使用🧰 独自のアプリで課題を判定📱 平日は16:30から2時限のプログラム🕓
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +4
- 住所
- 〒194-0022 東京都町田市森野２丁目２番３６号 ｗａｌｄ２０２２階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
