- 送迎あり
児童発達支援・デイサービス はるプラス港南・日野南
JR根岸線 港南台駅から徒歩15分
18歳になるまで、そして、18歳以降も視野に、その子にとって最善の生活ができるよう、ご家族、関係者と連携して支援します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南４−２−１６
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 港南区、栄区、磯子区
横浜市立戸塚中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目475件横浜市立戸塚中学校から6km
8お気に入り
横浜市立戸塚中学校から6km
- 送迎あり
はあとふるキッズ長後
小田急線長後駅より徒歩8分
🌈 子どもに必要な「療育」に力を入れている 📚 学習指導も積極的に行い、自分を表現する力を育む 🤝 社会との関わり方や役割を考えた支援を提供 🎉 無料体験入会が可能で、費用はおやつ代のみ ⏳ 行政への申請が完了するまで無料で通えるサポートあり 🏢 複数の施設があり、地域に密着した支援を実施
- 学習支援
- 住所
- 〒252-0802 神奈川県藤沢市高倉２３０８−１ プリオール湘南長後１０１
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 藤沢市 大和市 綾瀬市
地図
横浜市立戸塚中学校から6km
- 送迎あり
児童発達支援・デイサービス はるプラス港南
・JR根岸線 港南台駅から徒歩15分
言葉の遅れや行動に困難さがあるお子様に対し、早期介入で将来の可能性を広げる支援を行います🌱 少人数の集団活動とマンツーマンの個別活動を組み合わせ、自発的な学びやコミュニケーション力を育みます✨ 専門資格を持つスタッフが、静かな住宅街の一戸建てという落ち着いた環境で丁寧にサポートします🏠 定期的な進捗報告や保育所との連携も行い、ご家庭と一緒に成長を見守ります🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒234-0051 神奈川県横浜市港南区日野９−２８−１４
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 港南区・栄区・磯子区
地図
横浜市立戸塚中学校から7km
ジーニアスディスカバリー (Genius Discovery) 湘南台教室
小田急線 長後駅東口から徒歩10分、小田急・相鉄いずみ野線・横浜市営ブルーライン 湘南台駅G出入口から徒歩15分
完全個別支援で60分の活動を実施 学習とプログラミング、お金の勉強 独自の通貨で経済を学ぶ体験 SSTも活動の柱の一つ 脳科学に基づく研修を職員が受講
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒252-0802 神奈川県藤沢市高倉１１６６−１ コナカ湘南台店２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00
地図
横浜市立戸塚中学校から7km
横浜市立戸塚中学校から7km
地域活動ホーム径
ＪＲ本郷台駅から徒歩10分
- 住所
- 〒247-0005 神奈川県横浜市栄区桂町７１１
地図
横浜市立戸塚中学校から7km
とことこ本郷台教室
本郷台駅より徒歩
- 住所
- 〒247-0014 神奈川県横浜市栄区公田町497-7 こみね第1ビル3階
地図
横浜市立戸塚中学校から7km
横浜市立戸塚中学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービス「きゃんばす」2
電車：小田急線、相鉄線、横浜市営地下鉄「湘南台駅」徒歩3分
・のびのび自由に過ごせる環境 ・教室を分けた環境で特性に対応 ・近隣の環境を活かした活動 ・保護者の要望で買い物のSST
- 住所
- 〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台１−１６−２３ 安西ビル２０４号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 藤沢市北部・中部地域（送迎は東海道線以北とさせていただきます）
地図
横浜市立戸塚中学校から7km
- 送迎あり
藤沢市障害児者保育の会ポップコーン
小田急江ノ島線 六会日大前駅より徒歩10分
・基本理念は遊びの中に学びがある ・障がい児の親たちが立ち上げた施設 ・代表がきょうだい児の視点を持つ
- 住所
- 〒252-0813 神奈川県藤沢市亀井野２５３６−５ メゾンロマンⅱ
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 神奈川県藤沢市全域（曜日によって異なる）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
