- 住所
- 〒194-0004 東京都町田市鶴間3−2−3 mqプラザ南町田1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:00
横浜市立青葉台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目670件横浜市立青葉台中学校から7km
横浜市立青葉台中学校から7km
- 送迎あり
フレンズたまプラーザ
東急田園都市線 たまプラーザ駅から徒歩で11分 東急田園都市線 鷺沼駅から徒歩で15分
地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 学習支援や運動療育、集団活動を通じて、生活のスキル向上および社会性を身に着けさせる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0011 神奈川県川崎市宮前区犬蔵2丁目8−30 ウェルカーサたまプラーザ1F2号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、横浜市青葉区
地図
横浜市立青葉台中学校から7km
でんでん虫の家・町田
町田駅から徒歩25分 もしくは本町田団地循環バス ストア前下車
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0032 東京都町田市本町田97番地 イ−4号棟 0−1号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
横浜市立青葉台中学校から7km
地域生活支援センターかのん
小田急線鶴川駅より徒歩20分 自家用車でお越しの際は近くにコインパーキングあり
- 住所
- 〒195-0061 東京都町田市大蔵町408番地
地図
横浜市立青葉台中学校から7km
- 送迎あり
ふれんずキッズステイションセンター北 単位1単位2
横浜市営地下鉄センター北駅より徒歩5分
○最適な療育を追及する ○利用児童を愛しみ、家族に感動される ○地域とのつながりを大切にする ○利用児童が将来社会生活で、できるだけ困らないための自立力を習得してもらう個別には、学習内容・コミニケーション能力(SST)・生活習慣・自立支援などの支援方法を、個別支援計画表を保護者と面接して定期的に評価をしてステップUPしています。 グループでは、いろいろな野外活動をたくさん取り入れ、運動やコミニケーション能力(SST)などを学べる環境作りをしています。 リトミックの先生・英語の先生(外国人)を定期的に招いています。 学習支援は個別で学校の宿題やドリルなどを学習しています。 簡単な料理・おかし作りなど定期的におやつの時間に取り入れてます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-19-20 プライムシティ201
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区
地図
横浜市立青葉台中学校から7km
ばうむはうす
横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅下車 徒歩15分 横浜市営バス301系統 向原下車 徒歩3分
ものづくりやあそびで個別療育🎨 調理や植物栽培にも取り組む🌱 少人数制で個別療育を提供👥 デジタル認知テストを実施💻 常勤スタッフのみで対応👩🏫
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 個別療育
- SST
- +1
- 住所
- 〒224-0037 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎南3-15-7 ウィスタリアコート302
地図
横浜市立青葉台中学校から8km
- 空きあり
- 7/23時点
はたけジュニア
● 車でお越しの方 国道246号線下り方面で「鷺沼2丁目」交差点を左折してすぐ。 ● 電車でお越しの方 東急田園都市線「鷺沼駅」で下車、徒歩で約10分。 ● バスでお越しの方 東急バス「鷺沼駅」または「宮前郵便局前」バス停で下車、徒歩で約10分。
一人ひとりが輝ける可能性の芽を見つけ、大切に育てていく。 ともに笑いともに努力しながら成長していく。 将来的な社会での自立や活躍を見据えてさまざまな実践活動を通じて、失敗を許容しながら、得意を見つけ伸ばしていく。
- 住所
- 〒216-0003 神奈川県川崎市宮前区有馬9-5-15
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30
地図
横浜市立青葉台中学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア 相模大野教室
町田駅から徒歩約21分 相模大野駅から徒歩約28分
毎日行う集団療育プログラム🏃 運動や制作活動、調理レク🍳 個別療育の時間も用意📝 その日の調子に合わせて支援🌤️ 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒252-0318 神奈川県相模原市南区上鶴間本町8丁目14番16号 2520318
地図
横浜市立青葉台中学校から8km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 池辺教室
鴨居駅 徒歩19分
知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0053 神奈川県横浜市都筑区池辺町3716
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区・緑区・港北区の一部
地図
横浜市立青葉台中学校から8km
- 送迎あり
エーシーオー (ACO)ぷれいす
横浜市営地下鉄「センター北」駅より徒歩5分
・臨床心理士が常勤 ・公認心理師が常勤 ・ボルダリングやトランポリン ・ソーシャルスキルトレーニング
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−34−15 N-SQUARE1階
- 送迎エリア
- 横浜市全域 川崎市・町田市の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





