- 送迎あり
放課後デイサービスアイ・カラーズ横浜瀬谷校
中央商店街バス停から徒歩1分 三ツ境駅から徒歩30分
・宿題・プリント学習の時間 ・集団活動の時間を設定 ・運動支援・生活支援・指先訓練 ・必要とされる「要場所」づくり
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒246-0032 神奈川県横浜市瀬谷区南台2-8-9 コンフォートビルⅲ101号室202号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 瀬谷区、泉区(要相談)
横浜市立田奈中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目622件横浜市立田奈中学校から10km
横浜市立田奈中学校から10km
- 送迎あり
もみの木
クルマ
曜日によって生徒の分布は異なりますが、概ね小学生が7割、中学生が2割、高校生が1割未満です🧸 季節の行事制作、運動、ゲーム、お片付けなどの活動を行っています🤸 保護者の方に事業所での活動を具体的な方法で紹介しています📣 図書室を設備し、興味を発見・再確認する機会を増やしています📚 物を元にあった場所に戻すことで、整理整頓に役立てています✨
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒242-0029 神奈川県大和市上草柳３−１４−２１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大和市、座間市、綾瀬市、および送迎が可能な範囲
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 小田急相模原教室
小田急相模原駅より徒歩8分程度
環境を整えた集団体験をベースに支援🍎 個々の取り出し療育で発達を支える🎯 特定の手法にはこだわらず支援する🧩 工作や音楽、運動、料理などを毎日実施🎨 月に1回の面談の機会を設ける🗣
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台６丁目１７番１８号
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 送迎あり
エーシーオー (ACO)ぷれいす
横浜市営地下鉄「センター北」駅より徒歩5分
・臨床心理士が常勤 ・公認心理師が常勤 ・ボルダリングやトランポリン ・ソーシャルスキルトレーニング
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央１−34−15 N-SQUARE1階
- 送迎エリア
- 横浜市全域 川崎市・町田市の一部
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 住所
- 〒215-0012 神奈川県川崎市麻生区川崎市麻生区東百合丘3-2-9 イーストリリィ1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 送迎あり
kodachi
電 車：小田急線「百合ヶ丘駅」 徒歩４分 タクシー：小田急線「百合ヶ丘」駅より 約1分 車 ：津久井道より、百合ヶ丘駅入口交差点から百合ヶ丘駅方面へ。百合ヶ丘駅から坂を登って1分、スーパーSANWA前
・非認知能力を育む支援方針 ・定期的なアセスメントに基づく目標設定 ・サークルタイムで発表・共有の経験を積む ・多彩な活動で「好き」を見つける
- 土曜営業
- 住所
- 〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘1-16-14 クレスト百合丘3号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区、東京都稲城市（平尾）
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 送迎あり
ドリームボックス上麻生
小田急線柿生駅から徒歩6分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。 子供同士のふれあいを大切にし、勉強だけでなく、なるべく広い場所で身体を動かして遊ぶことを通して人同士のかかわりを作っていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒215-0021 神奈川県川崎市麻生区上麻生6-32-28 ブリッジハイム鴨志田101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 空きなし
- 1/30時点
リンク大和駅前教室
・小田急江ノ島線（大和駅）北口から徒歩5分 ・相鉄線（大和駅）北口から徒歩5分
個別療育を提供しています✨ 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、心理士、児童指導員、小学校教諭などの専門職による早期療育プログラムを実施しています😊 コミュニケーション、認知課題（色・形・ひらがな・数）、運動、巧緻課題などに対応しています👍 専門家が個々の得意・苦手・好みを分析し、最適な支援計画を作成します📝 個室・ホールでのマンツーマン療育が中心です🧑🏫 園生活、学校生活、家庭生活、社会とつながるプログラムを提供します🏫 保護者支援（フィードバック、面談、相談支援、自宅課題の提案など）も行います🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 学習支援
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒242-0017 神奈川県大和市大和東３丁目３−２ 第二小島ビル２階２０１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 送迎あり
遊びリパークリノア (Lino’a)たまプラ
田園都市線たまプラーザ駅下車 徒歩15分
医療的ケア児、重症心身障害児、肢体不自由児に必要な心身の活動機会を、専門職（作業療法士）のアプローチによるものだけでなく、児童が自発的に「身体を動かす」、「動かしたい」と思える環境を創り出すことと、様々な体験を積み重ねることで経験寿命を延ばしていけるようにサポートをおこなっていく肢体不自由児・医療ケアを要する児童が主たる対象の事業所であり、従事する職員はセラピスト、看護職員、保育士等を中心にチームを組んで行っているが、室内での活動だけで無く、地域交流や社会参加の機会を持てるようにサポートしていくことにも力をいれている。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒225-0003 神奈川県横浜市青葉区新石川4-1-12 たまプラーザ公園ハイツ105
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区
地図
横浜市立田奈中学校から10km
- 送迎あり
重症心身障がい児きらら
バスでお越しの場合 小田急町田駅･町田バスセンター(のりば３番) [町32][町34][町66]「木曽」停留所下車徒歩3分 町田街道カラオケシダックスの隣です
・理学療法士・作業療法士のリハビリ ・痰吸引や経管栄養の医療的ケア ・訪問看護で培った医療に強い体制 ・生演奏による音楽活動
- 作業療法
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒194-0037 東京都町田市木曽西５−２０−１０ きららトワイライト1階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
