- 住所
- 〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町2565−2 グリーンビル小机2F
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区、神奈川区、緑区、都筑区 の一部
横浜市立岡村中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目405件横浜市立岡村中学校から13km
横浜市立岡村中学校から13km
- 送迎あり
おれんじ中田北
横浜市営地下鉄 中田駅 より徒歩10分 横浜市営地下鉄 立場駅 より徒歩10分
・放課後の疲れを癒しゆったり過ごす ・学校休業日向けのプログラム ・学校や関係機関との連携 ・職員研修や避難訓練で質を高める
- 住所
- 〒245-0012 神奈川県横浜市泉区中田北2−4−1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区・戸塚区
地図
横浜市立岡村中学校から13km
- 送迎あり
きっずはんど
京急「金沢八景駅」より京急バスで「三信住宅」行、「三信センター」下車徒歩3分
事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒236-0033 神奈川県横浜市金沢区東朝比奈3-12-27
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 金沢区全域・磯子区、栄区の一部・横須賀市の一部・逗子の一部
地図
横浜市立岡村中学校から13km
- 送迎あり
ちあふるはーと小机
JR横浜線 小机駅 横浜市営バス39系統 小机辻バス停下車
- 住所
- 〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町1510−1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市港北区、鶴見区
地図
横浜市立岡村中学校から13km
つなぐ
電車:東急東横線菊名駅より徒歩10分
- 住所
- 〒222-0011 神奈川県横浜市港北区菊名4−13−30 LFメゾン菊名1階
地図
横浜市立岡村中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー菊名
JR菊名駅西口より徒歩2分 JR横浜線、東急東横線
強みは言語療法と運動療法💪 発達状況のアセスメントを実施📝 個別・小集団活動と集団活動を実施👥 個別支援計画に基づき活動を考案🧩 言語聴覚士や理学療法士が在籍🧑🏫
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- +8
- 住所
- 〒222-0021 神奈川県横浜市港北区篠原北1丁目1−14
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市港北区の全域
地図
横浜市立岡村中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 5/15時点
ウイング希望が丘
相鉄線希望ヶ丘駅より徒歩4分
(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイング希望が丘が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0825 神奈川県横浜市旭区中希望が丘107-32 中希望ヶ丘吉田ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 旭区とその周辺区市町村
地図
横浜市立岡村中学校から13km
- 送迎あり
(事業の目的) 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイング希望が丘が行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0825 神奈川県横浜市旭区中希望が丘107−32 中希望が丘吉田ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 旭区とその周辺区市町村
地図
横浜市立岡村中学校から13km
ピュアキッズ弥生台
相鉄線 「弥生台駅」から徒歩2分
・地域密着・安心できる居場所 お子様・保護者様が、日々の出来事を気軽に話せる第2の家族のような事業所を目指します。 ・自己肯定感 一人ひとりの小さな「できた!」をたくさん褒め、スモールステップで成功体験を育みます。 ・コミュニケーション 挨拶やお礼などの、社会生活に必要な対人スキルを、遊びや活動の中で伝えます。 集団クラスは5名程度の小集団で活動します。 社会性や生活スキルの獲得を意識した活動を行います。 料理・工作・お出かけ・遊びの4種類の活動を、子どもの発達に応じ設定しています。 個別クラスは、個々の発達の応じた課題を作成し、実施しています。 子どもの興味のある事を取り入れる等、楽しく取り組めるように配慮しています。
- 住所
- 〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台6−2 KNOCKS弥生台桜テラス1階
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30
地図
横浜市立岡村中学校から13km
- 送迎あり
オリーブ
電車:JR東海道線・横須賀線、地下鉄ブルーライン 戸塚駅下車 神奈中汲沢経由立場ターミナル行 二軒家下車 バス停目の前。地下鉄ブルーライン立場駅 汲沢経由戸塚バスセンター行 二軒家下車 バス停目の前 タクシー:戸塚駅より20分 立場駅より15分
- 住所
- 〒245-0062 神奈川県横浜市戸塚区汲沢町474番地6
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





