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横浜市立万騎が原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

フリースマイル横浜港南

神奈川中央交通バスつつじヶ丘下車徒歩3分

・SSTを基本とした支援 ・集団参加へ段階的に広げる ・おいかけっこや長縄跳び ・合同BBQや潮干狩り

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南6−31−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
港南区 栄区 磯子区 戸塚区 南区
地図

横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

イーネクリエイト (E-NE CREATE) 北新横浜

電車:横浜市営地下鉄ブルーライン 「北新横浜」駅 徒歩6分

障がい児の年齢・環境に応じた生活動作の向上訓練及び個性や特性を活かした個別療育プログラムを適正かつ効果的に行う。 創作活動や外部交流・外出活動を通じて児童の「楽しさ」「わくわく感」を作り出し、活き活きと過ごせる居場所作りを提供すると共に適切な指導員を配置して保護者との信頼関係を築き、児童の未来を一緒に創造できるよう努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒223-0057 神奈川県横浜市港北区新羽町160−4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市港北区・横浜市神奈川区 一部(横浜市鶴見区・横浜市緑区・横浜市都筑区)
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横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービス「きゃんばす」2

電車:小田急線、相鉄線、横浜市営地下鉄「湘南台駅」徒歩3分

・のびのび自由に過ごせる環境 ・教室を分けた環境で特性に対応 ・近隣の環境を活かした活動 ・保護者の要望で買い物のSST

住所
〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台1−16−23 安西ビル204号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市北部・中部地域(送迎は東海道線以北とさせていただきます)
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横浜市立万騎が原中学校から12km

夢門塾磯子

京浜急行線「屏風浦駅」より徒歩3分 JR京浜東北線「磯子駅」より徒歩12分

運動・学習・生活の三つのカリキュラム📚 「人生を生き抜く力を育てる」ことを重視🌟 月ごとに各日の予定を組んでいる🗓 どの曜日の利用でも取り組める🙂 教員免許取得者や保育士が在籍🧑

  • 運動療育
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒235-0023 神奈川県横浜市磯子区森5-19-17 屏風ヶ浦ハイツ101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市磯子区、栄区、中区、港南区、金沢区、神奈川区
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5.0(1件)

横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

ねくすと

バス停「つつじヶ丘」より徒歩10分

社会の中で、社会の一員として生活することを意識した活動を行う

住所
〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南6−36−15
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
港南区、栄区
地図

横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

フリースマイル横浜港南Ⅲ

JR港南台駅から 徒歩15分

・保育所等訪問支援も併設 ・絵カードを使ったコミュニケーション ・軽食作りや道具の使い方

  • 土曜営業
住所
〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南6-6-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
港南区、栄区、磯子区、戸塚区、南区
地図
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横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ綾瀬

相鉄線さがみ野駅よりバス10分 小田急線長後駅よりバス15分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 はあとふるキッズは、2012年の児童福祉法改正後に開所しました。 改正の趣旨にもとづき、「療育」に力を入れています。 お子さまの発達状況に応じて、自立した生活ができるよう支援しています。

住所
〒252-1108 神奈川県綾瀬市深谷上5−7−48 山下ビル101
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市 綾瀬市
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横浜市立万騎が原中学校から12km

横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

もえぎのクローバー港南台

JR東日本 京浜東北根岸線 港南台駅より徒歩7分

もえぎのクローバーでは、「子どもの芽ぶきを大切に!」をテーマにしております。 家庭・学校以外で子どもたちの安心できる場所・笑顔になれる場所であることを大切に考え、一人一人の個性、成長を分かち合い、 見守り、将来社会的自立ができるようになることを目標とします。 お子様と指導員が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、 総合的なサービスの提供に努めます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台4−24−1 港南台川原ビル2階A
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市港南区、栄区、磯子区、南区
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横浜市立万騎が原中学校から12km

  • 送迎あり

悠ユウ (you) こどもデイ

JR京浜東北根岸線  根岸駅より徒歩10分 JR京浜東北根岸線  根岸駅より横浜市営バス上大岡行き 133系統 下町バス停より徒歩1分 JR京浜東北根岸線  根岸駅より横浜市営バス磯子駅行き 78系統 下町バス停より徒歩1分

重度の心身障害に医療的ケアが必要なこどもたちが、のびのびと生活していかれる力を支え、また、能力を引き出せる個別的、集団的発達支援をします。 地域で暮らせる生活を続けられるために、保護者や関係機関と連携します。 保護者の気持ちのゆとりが生まれ、こどもとのかかわりを大切にできるように、家族と過ごす時間の一部を担います。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒235-0008 神奈川県横浜市磯子区原町6−15 ライオンズマンション103
営業時間
平日 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
磯子区全域、中区・南区の一部
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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