- 送迎あり
キッズわんうみ
電車 京浜急行 京急富岡駅 徒歩12分 シーサイドライン 並木北駅 徒歩5分
太鼓リトミックやムーブメント🥁 毎月のカレンダー製作に取り組む📅 キッズわん農園で収穫から調理まで🥕 強度行動障害支援者研修修了者が常勤🧑 土日祝は動物園や水族館へ外出🐠
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒236-0005 神奈川県横浜市金沢区並木1−17−7−21−1
横浜市立上永谷中学校から10km
電車 京浜急行 京急富岡駅 徒歩12分 シーサイドライン 並木北駅 徒歩5分
太鼓リトミックやムーブメント🥁 毎月のカレンダー製作に取り組む📅 キッズわん農園で収穫から調理まで🥕 強度行動障害支援者研修修了者が常勤🧑 土日祝は動物園や水族館へ外出🐠
横浜市立上永谷中学校から10km
JR大船駅徒歩8分 湘南モノレール大船駅徒歩8分
・体幹トレーニングと創作活動 ・動物ふれあいや公園への外出 ・買い物学習で生活スキルを学ぶ ・社会性とコミュニケーション能力
横浜市立上永谷中学校から10km
相鉄線いずみの駅から徒歩10分
1.利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう努めるものとします。 2.利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとします。 3.地域との結び付きを重視し、市町村、他の障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとします。
横浜市立上永谷中学校から10km
電車:JR横浜駅より徒歩10分
利用児童一人ひとりの特性や発達状況を踏まえ、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童の意思及び人格を尊重し、安心・安全に過ごせる環境の中で、日常生活能力や社会性の向上を図ります。 また、保護者や学校、関係機関との連携を図り、児童及びその家族に寄り添った質の高い支援の提供に努めます。
横浜市立上永谷中学校から10km
相鉄線「西谷」駅より徒歩6分
(事業の目的) 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイング西谷が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
横浜市立上永谷中学校から10km
JR大船駅東口から徒歩15分。 または、江ノ電バス「離山」バス停より徒歩7分
たすく株式会社が開設するTASUC 自立の学校・大船において行う指定放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービス事業を提供することを目的とする。 発達障がいのある子ども達と家族のために、一貫性と継続性のある支援体制を構築することを理念に掲げ、生活圏にある拠点教室で、定期的に利用できる環境整備を行っている。
横浜市立上永谷中学校から10km
羽沢横浜国大駅 徒歩3分
横浜市立上永谷中学校から10km
JR根岸線山手駅 徒歩 13分 横浜市営バス 上野町バス停徒歩3分
「ポレポレ」はスワヒリ語で「ゆっくり」「のんびり」「あせらずに」という意味です。 子ども達一人ひとりの成長に寄り添い、利用者の意思を尊重し、高い志を持って支え、「いつもそばに」をコンセプトとした心のこもった支援を目指します。
横浜市立上永谷中学校から10km
相鉄線鶴ヶ峰駅から徒歩15分(ちとせ保育園となり)
「わたしたちだからできること」「みんな一緒にできること」 横浜市旭区にある鶴ヶ峰もえぎ/さくらでは、学校通学中の障害児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力の向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 「鶴ヶ峰もえぎ」は、小学生中心のクラスです。 子供の好奇心を大切に、遊びや創作活動を通じ楽しみながら社会性を身につけていきます。 「鶴ヶ峰もえぎ さくら」は、中高生中心のクラスです。 将来の就労を見据えた実践的なプログラムを実施しています。
横浜市立上永谷中学校から10km
電車:根岸線「山手駅」、「根岸駅」、「石川町」よりバス バス:横浜市営バス「上野町」下車 徒歩3分、「千代崎町」下車 徒歩2分
【企業理念】 すべてはこどもたちのために TEAMで支える 【ビジョン】 TEAM全員に「輝く毎日」と「輝く未来」を創ります。 【行動指針】 1 愛情ある関わり 2 寄り添う支援 3 目線をおなじにする 4 居心地の良い職場をつくります 5 毎日を大切にします 6 自己研磨します 7 障害福祉やガイドラインに沿って、誠実に法令を遵守します

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
