横浜市立港中学校から446m
京浜急行電鉄 日ノ出町駅 徒歩２分
🌟 放課後等デイサービスは小学1年生から高校卒業までの子どもを対象に、放課後や学校休業日に利用できる通所型の支援施設です。 🎨 集団療育や個別療育を通じて、日常生活でのふるまいや集団生活への適応を支援します。 🤝 心地よい居場所を提供し、自己肯定感を高め、自立を促進することを目指しています。 🔍 個別療育プログラムでは、子ども一人ひとりの特性やニーズに合わせて専門の職員がサポートします。 🎉 地域イベントや保護者参加型の発表会を定期的に開催し、地域とのつながりを大切にしています。 🚀 卒業後の生活能力向上のための支援プログラムも用意され、社会との交流を促進します。 📝 各種資格検定の受検を積極的に行い、達成感や自己成長を感じる機会を提供します。
横浜市立港中学校から564m
横浜市立港中学校から810m
JR「関内駅」から徒歩5分 横浜市営地下鉄「関内駅」から徒歩2分
アセスメントをもとに個別支援計画を作成 個別指導と集団活動を組み合わせる🧩 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストと専門教材を活用📖 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫
横浜市立港中学校から988m
・伊勢佐木長者町駅（横浜ブルーライン） 徒歩3分 ・関内駅（JR線） 徒歩6分 ・日ノ出町（京浜急行本線）徒歩8分
・公認心理師在籍 ・週末の職業体験プログラム ・学習・生活・進路の個別セッション
横浜市立港中学校から2km
横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町駅 徒歩１０分 横浜市営バス １０３，１５８系統 長者町１丁目 徒歩５分
横浜市立港中学校から2km
JR根岸線 関内駅 6分 横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町 5分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア関内教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
横浜市立港中学校から2km
関内駅徒歩6分/伊勢佐木長者町駅徒歩5分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
横浜市立港中学校から2km
駅 伊勢佐木長者町駅から550m、徒歩8分 阪東橋駅から650m、徒歩9分 横浜市立大学付属病院から徒歩5分 バス停 東橋バス停から150m、徒歩2分
COMPASS発達支援センター武蔵新城の児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境（市町村、園など）との連携に努めています。
横浜市立港中学校から2km
電車：市営地下鉄ブルーライン阪東橋駅から徒歩8分
感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧩 マンツーマンで個別療育を実施🤝 触覚・固有感覚・前庭感覚が中心👣 バランスボールやマット運動で体幹を育てる⚽ 作業療法士や理学療法士が在籍👥
横浜市立港中学校から2km
電車：根岸線「山手駅」、「根岸駅」、「石川町」よりバス バス：横浜市営バス「上野町」下車 徒歩3分、「千代崎町」下車 徒歩2分
【企業理念】 すべてはこどもたちのために TEAMで支える 【ビジョン】 ＴＥＡＭ全員に「輝く毎日」と「輝く未来」を創ります。 【行動指針】 １ 愛情ある関わり ２ 寄り添う支援 ３ 目線をおなじにする ４ 居心地の良い職場をつくります ５ 毎日を大切にします ６ 自己研磨します ７ 障害福祉やガイドラインに沿って、誠実に法令を遵守します
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
