- 空きなし
- 送迎あり
- 2/21時点
アジャストプログレスクラス
JR鶴見駅(東口）から徒歩約8分 京急鶴見駅から徒歩約5分 横浜市営バス 汐見橋バス停から徒歩0分
・基本活動が身に付いた子が通うクラス ・デイキッズアジャストの上位クラス ・五領域の視点でプログラム提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区横浜市鶴見区 加瀬ビル２０６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市鶴見区
横浜市立仲尾台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目374件横浜市立仲尾台中学校から12km
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横浜市立仲尾台中学校から12km
- 送迎あり
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区横浜市鶴見区鶴見中央 第六日野ビル２階
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市鶴見区
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
- 送迎あり
こころ
JR横浜駅、鴨居駅、横浜市営地下鉄片倉町駅からともに横浜市営バス36系統に乗車、小川橋バス停下車 徒歩7分 又はJR横浜駅から相鉄バス（西菅田団地行き）西菅田団地下車徒歩5分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、事業の実施に当たっては、横浜市、障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 住所
- 〒221-0864 神奈川県横浜市神奈川区菅田町１１１８−３
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 送迎可能エリアとして、神奈川区、港北区、保土ヶ谷区、緑区、都筑区、旭区等の一部（事業所からの距離が7Km程度を目安）を想定しています
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
湘南国際アフタースクール金沢文庫
京浜急行金沢文庫駅から徒歩７分。事業所による送迎は行っていません。事業のある浜勇ビルの前の道路は、保護者の方による送迎時は駐車可能です。
公文式を療育プログラムに導入📝 ちょうどのところから取り組む🎯 1ヶ月ごとに小さな目標を設定🗓️ 褒めて認めて自己肯定感を高める🌟 教育現場の経験者がスタッフ🧑🏫
- 作業療法
- 言語療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀一丁目２１番６号 浜勇ビル２０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:31
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
コンパス金沢文庫教室
金沢文庫駅、金沢八景駅より徒歩
- 住所
- 〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀2-8-19 パークハイム金沢1階
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービス・アニマート菊名
電車：東急東横線 菊名駅より徒歩4分・JR横浜線 菊名駅より徒歩4分
「元気に！いきいきと！」をテーマーに… 「遊び」通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会自立ができるようになることを目標として一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺の自立、運動、認知、言葉、社会性など、自立を目指した生活習慣を目指します。 また、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活への適応や地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して基本的な知識や技能を習得し、またその発達うや成長を促すための適切な支援を行います。
- 住所
- 〒222-0011 神奈川県横浜市港北区菊名6-12-12 金子ビル201
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
- 送迎あり
放課後デイサービスもみじのてネクスト (NEXT)
鶴見駅から徒歩約10分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央３−２１−７ １階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市鶴見区/神奈川区/港北区(一部)、川崎市の一部
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
- 送迎あり
きっずあいらんど横浜鶴見教室
JR鶴見駅から徒歩１０分
楽しみながら体幹や運動能力、コミュニケーション力を育む運動遊びを中心とした療育を行っています✨ スタッフ全員でお子様の個性を共有し、専門性を高める研修を通じて質の高いプログラムを提供しています🤝 平日の入園準備クラスや土曜日クラスなど、保護者のニーズに合わせた柔軟なサポートと送迎にも対応しています🚗
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央三丁目２１番７号 リエス鶴見２０１
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
- 住所
- 〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町２５６５−２ グリーンビル小机２Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区、神奈川区、緑区、都筑区 の一部
地図
横浜市立仲尾台中学校から12km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア鶴見教室
JR京浜東北/根岸線「鶴見駅」より徒歩5分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 課題の優先順位をつけて目標設定🎯 個別指導と集団活動を組み合わせ👥 保育所等訪問支援も実施🏫 保護者向けにペアレントトレーニング👪
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央２−４−１６ WELL COURT TURUMI ２０２号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都(島嶼部除く)及び神奈川県の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
