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横浜雙葉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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横浜雙葉小学校から13km

  • 送迎あり

なないろ駒岡

横浜市営バス 新横浜駅前〜鶴見駅前間  八千代田バス停すぐ 川崎鶴見臨港バス 川崎駅西口〜綱島駅 八千代田バス停すぐ

事業の目的・・・ 障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒230-0071 神奈川県横浜市鶴見区駒岡4-23-12
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市:港北区 鶴見区
地図

横浜雙葉小学校から13km

  • 送迎あり

Peek A Boo 港北

東急東横線 綱島駅から徒歩で8分 東急新横浜線 新綱島駅から徒歩で7分 東急東横線大倉山駅から徒歩19分

4つのサポートプログラムを中心に療育📘 学習サポートやソーシャルスキル🧑‍🎓 コミュニケーション力と創造力の支援🎨 集団活動でルールの理解を目指す👥 毎月お楽しみイベントを開催予定🎉

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒222-0001 神奈川県横浜市港北区樽町2−2−20 滝口マンション1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
港北区、鶴見区
地図

横浜雙葉小学校から14km

カンガルー療育支援室横浜東部ステーション

JR南武線 尻手駅から徒歩14分 (川崎駅よりバスで、電気の史料館入口バス停 徒歩1分)

・看護師による医療的ケア ・理学療法士等が機能訓練を担当 ・拘縮進行予防のストレッチ ・音楽療法士による音楽プログラム

住所
〒230-0011 神奈川県横浜市鶴見区矢向1-20-72 ダイアパレス矢向第2-102号
地図
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横浜雙葉小学校から14km

放課後デイサービストイロ (toiro) 金沢文庫

京急本線「金沢文庫駅」徒歩6分

家族と連携して個別の支援計画を作成📋 発達段階や興味関心に合わせた支援🌱 遊びや体験を通してできることを増やす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 集団療育
  • +2
住所
〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀1−18−13 ラレーブ金沢文庫2・3階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市 金沢区、磯子区
地図
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4.0(5件)

横浜雙葉小学校から14km

  • 送迎あり

ソラ (sora)

京浜急行線金沢文庫駅から徒歩8分

未就学児から就学後まで一貫して支援し、STEM教育やプログラミングを取り入れた独自の療育を提供しています✨ モノづくりやブロック遊びを通じて、手指の訓練や感覚統合を促しながら、創造性と問題解決能力を育みます🎨 専門性の高いスタッフがLITALICO監修の研修などでスキルを磨き、保護者様に寄り添った質の高いサポートを行います🤝 お子さまが「ワクワク」しながら成功体験を積み重ね、将来のAI・IoT社会で活躍できるスキルの習得を支えます🚀

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀1-21-6 浜勇ビル202
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県横浜市金沢区及びその近隣市区
地図
5お気に入り

横浜雙葉小学校から14km

どれみだんけ川崎

川崎駅より徒歩16分 バス停 さつき橋より徒歩4分

利用児童の年齢、成育歴、身体その他の様々な状況及びおかれている環境を鑑みて、適切かつ効果的に支援を行っていきます。 事業の実施にあたっては、利用児童の意思、人権・人格を尊重し、将来を見据えながら常に利用児童及びそのご家族の立場に立ったサービスを提供していきます。 また、地域との結びつきを重視し、行政、他の障害福祉サービス事業者、幼稚園、保育園、小学校との連携に努めます。 相談支援専門員・公認心理師(臨床心理士)・児童指導員・保育士など、様々な資格や経験を持った職員でチームアプローチを行い、多角的な視点から支援の方法を考え、実践していきます。 個別のレッスンにより、苦手な発音を中心に、音に乗せた促しによる無理なく楽しい支援を心掛けている。 母音の発声や1音節2音節カードなども使い、音階に乗せて読んで並べていったり、名称などを音楽として耳に入れていき抑揚を覚え発音につなげていく。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒210-0841 神奈川県川崎市川崎区渡田向町22−5 パークサイドレジデンス1F
営業時間
平日 09:30 ~ 17:55 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
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5.0(1件)

横浜雙葉小学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 5/15時点

コパン万騎が原

相鉄本線二俣川駅より徒歩13分 相鉄いずみ野線南万騎が原駅より徒歩11分

こども達の生活向上のために、必要な支援を行いながら、家庭・学校以外の居場所として、様々な活動を行います。 異年齢児との関わりを通じて個別支援計画に基づき、ご家庭と連携しながら社会性を学べる様に支援していきます。

  • 土曜営業
住所
〒241-0822 神奈川県横浜市旭区さちが丘181-4 第2コーポミスズ1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市旭区全域・泉区の一部・戸塚区の一部
地図
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横浜雙葉小学校から14km

ハッピーテラス新羽教室

電車:横浜市営地下鉄ブルーライン「新羽駅」より徒歩1分 バ ス:東急バス/横浜市営バス「新羽駅」バス停下車徒歩1分

言葉や文章での表現、会話、一般常識、計算など、児童のレベルに合わせた教材やロールプレイングでトレーニングを行っています✨ 集団療育に加えて個別支援も実施し、コミュニケーションや学習面に不安のあるお子様へのきめ細やかな対応が可能です🤝 公認心理師などの専門スタッフが在籍し、研修を通じて指導技術の向上に努めながら質の高い支援を提供しています教育 学校との連携を重視し、個別支援計画と学校の学習支援計画をすり合わせることで一貫性のあるサポート体制を整えています🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒223-0057 神奈川県横浜市港北区新羽町1686番地1 U〜mu NEW WING Ⅲ 3階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30
地図
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3.0(1件)

横浜雙葉小学校から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

湘南国際アフタースクール金沢文庫

京浜急行金沢文庫駅から徒歩7分。事業所による送迎は行っていません。事業のある浜勇ビルの前の道路は、保護者の方による送迎時は駐車可能です。

公文式を療育プログラムに導入📝 ちょうどのところから取り組む🎯 1ヶ月ごとに小さな目標を設定🗓️ 褒めて認めて自己肯定感を高める🌟 教育現場の経験者がスタッフ🧑‍🏫

  • 作業療法
  • 言語療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀一丁目21番6号 浜勇ビル201
営業時間
平日 13:00 ~ 17:31
地図
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横浜雙葉小学校から14km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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