イクデン

綾瀬市立寺尾小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ大和南

相鉄線・小田急線大和駅より徒歩10分

中度・軽度の障害を持つ10名が対象のグループです✨ パソコンスキルと療育を提供し、将来的な就労や楽しみのための個別の課題を設定しています💻 SSTやアサーションを取り入れ、適切な言動を意識した支援を行います🗣️ 職場見学、就労トレーニング、課外活動(ポスティング、洗車、清掃、買物など)にも力を入れています👟

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
  • 就労支援
  • +1
住所
〒242-0016 神奈川県大和市大和南1−16−22 ヤマトファミリア1140ー103号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市全域 綾瀬市 横浜市瀬谷区
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 送迎あり

オトノハ

<車でお越しの方> 国道246号線 下今泉立体交差側道を下りて 県道51号線を相模原・座間方面へ450m <公共交通機関でお越しの方> 小田急線・相鉄線 海老名駅西口から徒歩20分 小田急線・相鉄線 海老名駅西口からバス「愛川バスセンター行き」乗車5分「今泉」バス停下車、徒歩7分(600m)

1  事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 3 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための

  • 理学療法士(PT)
住所
〒243-0435 神奈川県海老名市下今泉4−2−14 グランツ海老名1f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
海老名市全域、厚木市全域、座間市全域、綾瀬市全域、大和市全域、寒川町全域、平塚市全域、相模原市全域
地図
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

リンク大和東教室

(小田急江ノ島線・相鉄本線)大和駅北口から徒歩5分

個別療育を提供しており、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、心理士、児童指導員、小学校教諭などの専門家による早期療育プログラムを実施しています✨ コミュニケーション、認知課題(色・形・ひらがな・数)、運動、巧緻課題などに対応しています😊 専門家が一人ひとりの得意・苦手・好みを分析し、最適な支援・計画を立案します💖 個室・ホールでのマンツーマン療育を通じて、園生活、学校生活、家庭生活、社会とつながるプログラムをお子様のペースに合わせて提供します🏠 お子様の課題後のフィードバック、面談、相談支援、自宅でできる課題の提案などの保護者支援も行っています👨‍👩‍👧‍👦

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒242-0017 神奈川県大和市大和東3丁目4−4 3階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 送迎あり

ホップステップ

小田急小田原線座間駅より徒歩10分

小中高学校、特別支援学校等に就学中の障害児に対し、放課後や夏休み等の長期休暇中において、文化活動やスポーツ活動及び遊び等の集団活動を通して、日常生活や社会生活に必要な指導訓練を行い、併せて障害児の放課後や余暇の活動の支援と障害児の家族における介護負担の軽減を目的とする。 通常の屋内の活動に加えて、毎週プール活動や屋外活動(テニス等)により幅広い療育を行っております。

  • 土曜営業
住所
〒252-0028 神奈川県座間市入谷東三丁目22番11号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
座間市全域 他、応相談
地図
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 送迎あり

ウイングやまと

相鉄本線、小田急江ノ島線『大和駅』より徒歩6分

10名のグループで活動しています✨ 自立課題、ルールゲーム、工作、調理、公園での活動、運動、外出などのイベントを提供しています🎈 「ともに生きる、ともに育つ」「ここは学びの場」「こんな大人になって欲しい」の3つの思いから、療育の視点で様々な活動を提供し、お子様の成長と生活能力向上を支援します💪 集団活動を通じて、「順番を守る」「ルールの理解」などの社会性の芽生えと就労に向けて支援します🧑‍🎓

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +1
住所
〒242-0017 神奈川県大和市大和東三丁目5番2号 kdビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大和市とその周辺
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・家庭以外の安心できる居場所 ・お子様目線で支援を行う ・保護者の一時的なケア代行 ・個性を尊重し社会性を養う

  • 土曜営業
住所
〒252-0028 神奈川県座間市入谷東四丁目54−7 りむあビル1F
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
座間市全域 海老名市の一部 大和市の一部 綾瀬市の一部
地図
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 送迎あり

しあわせの木海老名

JR相模線社家駅から徒歩15分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する区市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的指導、訓練を行う

  • 土曜営業
住所
〒243-0423 神奈川県海老名市今里2−23−11
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
海老名市、綾瀬市、寒川町
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ガウディ

電車:相鉄線・小田急線・「海老名駅」から神奈中バス「長後行き」に乗り「上河内」下車、徒歩3分 相模線・「海老名駅」徒歩20分 タクシー:海老名駅より約10分 車:東名海老名インターチェンジより約10分

・保育士が在籍 ・広い敷地で身体を動かす ・機能訓練指導員監修の個別機能訓練 ・広い庭と屋外テラスの環境

  • 土曜営業
住所
〒243-0415 神奈川県海老名市上河内240−4 なし
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
海老名市全域・綾瀬市一部・寒川町一部
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綾瀬市立寺尾小学校から6km

綾瀬市立寺尾小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ぱれっと

小田急線長後駅より徒歩16分、タクシーで4分 小田急線高座渋谷駅より徒歩18分、タクシーで4分

運動療育とキッチン療育が中心🏃 五領域に働きかける総合的な支援🌈 ソーシャルスキルトレーニングも実施🤝 月1回のスタッフ勉強会や研修を実施📚 元プロスポーツ選手を招いた研修も📣

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒252-0801 神奈川県藤沢市長後1163ー2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市長後、高倉、下土棚 大和市福田、代官、渋谷、下和田 横浜市泉区上飯田町 綾瀬市上土棚中
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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