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座間市立栗原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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座間市立栗原小学校から13km

はぴむす 矢部教室

JR横浜線 �部駅 徒歩3分 駐�場1台あり(要相談) 駐輪場利�可

個別療育・集団活動・自由時間の流れ🎈 お子様1人に担任が1名以上つく👥 体幹トレーニングや目のトレーニング💪 SSTトレーニングや運動遊びも実施🎲 必要に応じて園や小学校と連携🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3丁目4番6号 ヤベ141ビル202号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市中央区
地図
5.0(1件)

座間市立栗原小学校から13km

  • 送迎あり

キッズ・ルピナス二俣川

相鉄線 二俣川駅 徒歩6分

利用者及び利用者のご家族の意志を尊重し、日常生活における基本的動作の習得および社会生活に適応することができるよう、個別や小集団での療育を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒241-0024 神奈川県横浜市旭区本村町108−10 グレイス二俣川 B1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
横浜市旭区(その他地域はご相談ください)
地図
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座間市立栗原小学校から13km

放課後デイサービス トイロ(toiro) 二俣川

相鉄本線「二俣川駅」徒歩6分

個別の支援計画を作るプログラム📝 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐠 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 保育士や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒241-0821 神奈川県横浜市旭区二俣川1-45-59 ヨコハマエムビル2階・3階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市旭区、横浜市瀬谷区、横浜市保土ケ谷区
地図
5お気に入り
5.0(2件)

座間市立栗原小学校から13km

  • 送迎あり

ゆいまーる

共用交通機関 自動車

  • 土曜営業
住所
〒252-0244 神奈川県相模原市中央区田名4321番地1 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市中央区
地図

座間市立栗原小学校から13km

  • 送迎あり

サニーデイ

JR横浜線 相模原駅より徒歩20分

・個別の自立支援プランを作成 ・視覚的支援ツールを活用 ・ヒモ通しやシール貼りの課題 ・バランスボールやエアロバイク

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央6丁目12番3号 山久ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県相模原市全域
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座間市立栗原小学校から13km

トイロ (toiro) 湘南台

横浜市営地下鉄線、相鉄線 湘南台駅徒歩5分

一人ひとりに合う個別の支援計画📋 家族と連携して計画を作成🤝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館の外出イベント🐟 放課後の居場所として運営🏠

  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台六丁目1番地の5 57田中ビル2階2a
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
藤沢市、綾瀬市、大和市、横浜市泉区、横浜市戸塚区
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4.3(11件)

座間市立栗原小学校から13km

  • 送迎あり

ケアライフあつぎ

バス:本厚木駅から平塚行 下戸田下車 所要時間20分強

子どもたち一人ひとりの気持ちを大切にし、「自分の気持ちを伝える力」や「気持ちを整える力」を少しずつ育てていきます。 また、得意なことや好きなことにも目を向け、それを伸ばしながら自信につなげていきます。 そのために、お子さまの様子に応じた支援内容を考え、日々の関わりの中で実践していきます。 さらに、その日の様子や成長を職員間で共有し振り返りを行うことで、関わり方の見直しや改善につなげていきます。 このような取り組みを積み重ねながら、子どもたちが安心して過ごし、自分らしく成長できる環境づくりを行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒243-0023 神奈川県厚木市戸田1762−4  1階、2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
厚木市、海老名市、伊勢原市、寒川町、清川村、平塚市の一部
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座間市立栗原小学校から13km

利用児童一人ひとりの特性や発達状況、家庭環境等を十分に把握し、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童が安心して過ごせる環境を整え、日常生活に必要な力や社会性の向上を図るとともに、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を通じて健やかな成長を支援します。 また、保護者との連携を大切にし、家庭や学校、関係機関等と必要な情報共有を行いながら、児童及びその家族に寄り添った支援に努めます。 関係法令を遵守し、児童の意思及び人格を尊重するとともに、安全管理及び虐待防止等を徹底し、適正かつ質の高いサービスの提供に努めます

  • 土曜営業
住所
〒241-0821 神奈川県横浜市旭区二俣川1丁目5−28 二俣川第3ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市旭区 瀬谷区
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座間市立栗原小学校から13km

  • 送迎あり

るうちぇ

横浜線矢部駅から徒歩2分

基礎的な体つくりから運動する🏃 サーキットやボルダリングを実施🧗 毎週土曜はアクティブ活動🚌 ハイキングや味覚狩りを計画🍇 全員がサッカー経験者のスタッフ⚽

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 特別支援学校教諭在籍
  • +1
住所
〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3丁目1番25号
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市中央区
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座間市立栗原小学校から13km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ伊勢原就労支援型

小田急線愛甲石田駅徒歩12分

児童が学校卒業後、就業するために必要な一定の社会性を身につけさせます。 就業の予行演習として、PC入力作業や種々の軽作業を模擬演習として取り入れ、スムーズに就業できるようにサポートします。 児童・家族の意向と希望を尊重し、サービス提供に反映させます。

住所
〒259-1117 神奈川県伊勢原市東成瀬22−2 トリトン東成瀬1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
伊勢原市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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