- 送迎あり
こども通園センター ばあす
平塚駅北口 高村団地行き バス停 神明下 徒歩１分
・運動とSSTを中心とした活動 ・運動で感覚を整え主体性を養う ・自然の中で思い切り身体を動かす ・室内や屋外での自由遊びの時間
- 住所
- 〒254-0902 神奈川県平塚市徳延５９１−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 平塚市・伊勢原市・大磯町・二宮町
伊勢原市立大山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目120件伊勢原市立大山小学校から13km
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伊勢原市立大山小学校から13km
- 送迎あり
りずむはーと金田
小田急小田原線 本厚木駅よりバス10分【金田】より徒歩1分
・リトミック・歌唱・ダンスに取り組む ・オリジナル体操で模倣・柔軟運動 ・音楽に触れながら言語発達を支援
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒243-0807 神奈川県厚木市金田３３９−１ inove厚木１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
- 送迎あり
私たちGrannyは「専門的なケア」により重症心身障害児のお子さんの可能性を広げること、そして保護者様の「心のよりどころ」となること、が果たすべき使命だと思っています。 重症心身障害児特化型、入浴支援
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒254-0902 神奈川県平塚市徳延1-11-1 岩崎コーポラスⅡ１０２
- 営業時間
- 平日 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 平塚市、秦野市、厚木市、伊勢原市、大磯町
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
- 送迎あり
多機能型事業所キラキラ
車：小田原厚木道路平塚ICより県道63号を南方面へ8分
事業の目的：会社ＡＩＫＯが開設する多機能型事業所キラキラが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針：事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 生活で役に立つ学びの支援：学校の勉強の中には生活の中で役に立つ知識がたくさん。 だからキラキラでも大切にしていきます。 加えて、頑張りたいことを応援します。 自分の好きに気づく音楽・創作活動：キラキラにポンと置いてあるものの多くは手作りのものがほとんどです。 いいなって思うものがあれば一緒につくってみましょう。 いろいろな遊びの中から得意が見つかる：キラキラに置いているゲームやおもちゃは、一見難しく見えるかもしれないけれど、挑戦してみたら「あ、楽しい」そんなものばかり。 もちろん、本当に遊びやすいものも用意しています。
- 住所
- 〒254-0065 神奈川県平塚市南原１−２０−２８ ジュネスパートⅡ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 神奈川県平塚市 大神周辺を除く
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
- 送迎あり
はとのもり
タクシー：JR平塚駅より約15分 バス：JR平塚駅(北口)より「神明中学校前」下車、徒歩３分
・ピアノ・ギター・ドラム・絵画など ・専門講師による個別指導 ・学校の音楽授業に対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒254-0018 神奈川県平塚市東真土１−１−２２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 平塚市、大磯町、伊勢原市、厚木市
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
つぼみはうす
平塚市向原バス停留所より徒歩3分
利用者が持っている能力や適性に応じ、自立した日常生活、社会生活を営むことができるよう、利用者等の心身の状況などによって、提供していくひとりひとりの個性を大切に、個別及び小集団（5人まで）にて、お子様の状態に合う環境の中で療育を行っています。 また、保護者とは共にお子様の成長を伴奏するチームとして、月一回は作戦会議の日をつくり、一緒に工夫の仕方等を考え、取り組んでいます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒254-0064 神奈川県平塚市達上ケ丘6-9
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
とっとランド
相鉄線「社家」から徒歩15分
- 住所
- 〒243-0424 神奈川県海老名市社家３−１６−８ カサブランカ１階
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ海老名
ＪＲ相模線社家駅徒歩8分
児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させ、児童にやる気と自信を持たせます。 コミュニケーション能力等の社会性の向上を重視したサービス提供を心掛けています。 ご利用者（保護者）の意向・希望は、可能な限りサービスに反映させます。 個別支援にて児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させ、児童にやる気と自信を持たせます。 集団アクティビティさんかにより、コミュニケーション能力等の社会性を身に付けてもらいます。 ご利用者（保護者）の意向・希望は、可能な限りサービスに反映させます。
- 住所
- 〒243-0424 神奈川県海老名市社家１１９２番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 海老名市
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
- 送迎あり
放課後クラブサクラんぼ
平塚駅北口より神奈中バス乗車、 平６７「田村車庫」行 神明中、横内下経由 「西八幡」下車。 徒歩5分。
放課後クラブサクラんぼでは、障がいのあるお子様に、放課後や長期休暇において、安全で安心な場で楽しく充実した生活を提供することを目的としている。 ・学習指導 ・ダンス・造形・お茶教室（1回／月） ・基礎体力・運動能力向上のための体操教室（2回／週） ＊低学年（火・金）、高学年以上（月・木） ・ヨガ教室（水曜日） ・栄養バランスのとれた手作りおやつを提供 ・各種季節行事（誕生日会、七夕、ハロウィン、クリスマス会、初詣、卒業進級を祝う会等） ☆学校休業日☆ ・プール ・遠足 ・音楽コンサート ・夏祭り・花火大会 ・英語で遊ぼう ・防災センター（防災体験） ・映画会 ・ボーリング大会 等
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒254-0014 神奈川県平塚市四之宮１−２−１５
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 平塚市内（一部を除く）
地図
伊勢原市立大山小学校から14km
- 送迎あり
風の子くらぶ
平塚駅北口神奈中バス上寺坂行又は湘南平行上万田下車徒歩５分
グループ活動で表現力を育む🎭 順番待ちやルールを遊びで学ぶ🚦 トイレや食事などの生活スキル🚽 保育士や児童指導員が在籍👥
- 預かり支援
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒254-0913 神奈川県平塚市万田三丁目４番１９号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 平塚市内全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
