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厚木市立上依知小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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厚木市立上依知小学校から14km

厚木市立上依知小学校から14km

  • 送迎あり

めだかくらぶ

愛甲石田駅より徒歩15分程度。 又は、愛甲石田駅より「愛甲石田駅行」「すみだ公園行」に乗車し「18号棟前」徒歩3分

🌳 児童発達支援センター「おおきな樹」 - 発達に心配のある未就学児を対象にした支援 - 定員は30人で、年齢や発達状況に応じた柔軟なクラス編成 - 専門職(公認心理師、言語聴覚士)が配置されている - 「健康な生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を基本にしたプログラム - 毎月身体測定やお誕生日会、避難訓練を実施 🐟 放課後等デイサービス「めだかくらぶ」 - 特別支援学校や支援学級に通う小学~高校生が対象 - 定員は10人で、個別・集団活動を実施 - 毎月防災訓練を行い、安心・安全な環境を提供 - 年間行事には七夕や夏祭り、ハロウィンイベントなど多彩な活動 🌈 児童発達支援「くるみ」 - 2歳から就学前までの子どもを対象 - 日常生活動作やコミュニケーション能力の向上を目指したプログラム - 幼稚園や保育所との連携を重視し、集団活動にスムーズに取り組めるよう支援 - 活動内容は朝のお集まりや課題、自由遊びなど多様 🎉 年間行事 - 4月:進級のつどい - 7月:七夕、水遊び - 9月:お月見、保護者交流会 - 11月:秋の遠足 - 12月:お楽しみ会 - 1月:保護者勉強会 - 2月:節分 - 3月:ひな祭り、修了の会

住所
〒259-1114 神奈川県伊勢原市高森3−14−26
営業時間
平日 10:15 ~ 17:00
送迎エリア
厚木市内、伊勢原市内
地図

厚木市立上依知小学校から14km

ビバーチェ

京王線、バス

・学校との連携を大切にした支援 ・創作活動や季節に合わせた制作活動 ・おやつ作りなど楽しみながら学べる工夫

住所
〒192-0364 東京都八王子市南大沢2−212−3 三協ビル2階
地図
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厚木市立上依知小学校から14km

セントスクエア

南大沢駅より5分

障害児が、その置かれている環境に応じて、日常生活の向上のために必要な指導及び訓練を、適切かつ効果的に行い、当該障害児の身体及び精神の発達と健康および自尊感情を育むものとする。 事業の実施にあたっては、地域の保健医療・福祉サービスその綿密な連携を図り、総合的なサービスを提供するよう心がける。

住所
〒192-0364 東京都八王子市南大沢2−27 フレスコ南大沢5f
営業時間
平日 13:00 ~ 21:30
地図
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厚木市立上依知小学校から14km

  • 送迎あり

おおぞらプラザ

横浜線成瀬駅より神奈川中央交通成瀬台行きのバスで野村住宅中央下車、徒歩3分

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒194-0043 東京都町田市成瀬台2−16−2 ウィル成瀬台A棟101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
町田市 神奈川県青葉区
地図

厚木市立上依知小学校から14km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ伊勢原就労支援型

小田急線愛甲石田駅徒歩12分

児童が学校卒業後、就業するために必要な一定の社会性を身につけさせます。 就業の予行演習として、PC入力作業や種々の軽作業を模擬演習として取り入れ、スムーズに就業できるようにサポートします。 児童・家族の意向と希望を尊重し、サービス提供に反映させます。

住所
〒259-1117 神奈川県伊勢原市東成瀬22−2 トリトン東成瀬1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
伊勢原市
地図
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厚木市立上依知小学校から14km

  • 送迎あり

通所支援ベルテール八王子第二南大沢園

京王相模原線 南大沢駅より徒歩5分

・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒192-0364 東京都八王子市南大沢2−13−4 田中ビル201号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
東京都八王子市、東京都町田市
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厚木市立上依知小学校から14km

トイロ (toiro) 桜ヶ丘

小田急線「桜ヶ丘駅」徒歩3分

個別の支援計画を作成する🗒 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達障害の特徴がある児童の居場所🏠 マナーやコミュニケーションを育む🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒242-0024 神奈川県大和市福田2−3−12 ヴィラシャルマン1f
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
大和市、綾瀬市、藤沢市、横浜市瀬谷区、横浜市泉区
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ミライズクルー

21時まで営業&南大沢駅前すぐ!

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 14:15 ~ 21:15 / 土 14:15 ~ 21:15

1920364 東京都八王子市南大沢2丁目28-1 ガレリア・ユギ5階

厚木市立上依知小学校から14km

栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真栄眞学園放課後等デイサービス_写真

栄眞学園放課後等デイサービス

📚学習サポート&季節イベント充実

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00

2420024 神奈川県大和市福田5512-3

送迎対象: 横浜市瀬谷区, 藤沢市, 横浜市泉区

厚木市立上依知小学校から14km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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