相模原市立鹿島台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

オトノハ

＜車でお越しの方＞ 国道246号線 下今泉立体交差側道を下りて 県道51号線を相模原・座間方面へ450m ＜公共交通機関でお越しの方＞ 小田急線・相鉄線 海老名駅西口から徒歩20分 小田急線・相鉄線 海老名駅西口からバス「愛川バスセンター行き」乗車5分「今泉」バス停下車、徒歩7分（600m）

1 　事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ２　事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ３　事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための

• 理学療法士（PT）

多摩市豊ヶ丘にある放デイです ◆専門職による一対一の個別・専門療育を実施します ◆こどもたちが楽しめるイベントを毎日開催しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 学校終了～ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 15:00～ おやつ 創作・イベント 自由遊び 個別課題　等 17:30～ ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00～ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 自由遊び 公園　等 12:30～ 昼食 ※お弁当持参　又はコンビニ等での購入も可 13:00～ 創作・自由遊び 個別課題　等 15:00～ おやつ 創作・イベント 自由遊び 自由遊び　等 16:30～ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 多摩市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー多摩愛宕公園 → ウィズ・ユー多摩貝取 → ウィズ・ユー多摩貝取プラス

• 土曜営業

• 送迎あり

らいおんハート遊びリテーション児童デイらぷあ相模原

電車：JR横浜線「相模原駅」　徒歩11分 車：相模原インターから車で約20分

この事業所は、利用者が自立した日常・社会生活を営めるよう、生活能力向上の支援や必要な訓練を適切かつ効果的に実施し、その際、利用者の意思や人格を尊重するとともに、意思決定の支援を行い、地域との連携を重視しながら、関係法令を遵守してサービスを提供することを基本方針とする。

個別課題を集団形式で学ぶ📘 45分間の一斉活動を実施⏰ 個別課題15分と集団活動30分👥 月4回まで理学療法士の個別サポート🏃 年間10回程度の研修やカンファレンス📚

• 理学療法士（PT）
• 理学療法
• 音楽療法
• 預かり支援
• 感覚統合療法
• +4

発達相談支援センター CORONOAH

多摩センター駅バスターミナル⑧番乗り場から「永65 永山駅(豊ヶ丘4丁目・とちのき公園入口経由)」に乗車し、「落合4丁目」で降車。「落合4丁目」から事業所のある落合商店街まで徒歩5分程で到着します。

😊 家族支援プロジェクトを通じて、同じ思いを持つご家族が支え合うことを目指しています。 📚 年数回の交流会や勉強会、講演会を実施し、親やきょうだいの体験記を作成しています。 🏫 小学生以上のお子さんの学習支援を行う「寺子屋ぷち・それいゆ」を運営しています。 🗣️ 発達相談支援センター「CORONOAH」で、ことばの発達やコミュニケーションの支援を行っています。 👩‍🏫 スタッフの約半数がボランティアで、地域の方々の協力に支えられています。 🍽️ 毎月第2・4火曜日に「だれでもしょくどう」を開催し、誰でも利用できる食事を提供しています。 🌱 地元の方々から寄付された旬の野菜を使用し、安心して食べられる料理を提供しています。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• 学習支援

リコゾン横浜中山

横浜線・グリーンライン「中山駅」徒歩4分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

• 土曜営業

• 空きあり
• 9/23時点

ナーゼ (narZE)

田園都市線市が尾駅から徒歩3分

好きなことを追いかけ強みを見つける✨ 小学生は創作や共同作業に取り組む🎨 中高生はプログラミングや機織りに挑戦🧵 週1回の学習デイを設けている📚 年2回のマルシェを自分たちで企画🛍️

• TEACCH
• 言語療法
• ABA
• 感覚統合療法
• +6