ニコア
電車：小田急線 「玉川学園前駅」 徒歩２分
・少人数で社会性を身につける ・学習のつまづき要因を多角的に分析 ・おはなしタイムで主体性を育てる ・ゆるりタイムで創作活動
- 住所
- 〒194-0041 東京都町田市玉川学園２−７−１１ 井之上ビル２階
相模原市立共和小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目467件相模原市立共和小学校から8km
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相模原市立共和小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ(toiro) 小田急相模原
小田急小田原線 小田急相模原駅徒歩17分
お子様に合わせた個別の支援計画 ご家族と連携して計画を作成 遊びや体験で興味関心を伸ばす 工場見学や水族館へのお出かけ 発達障害の特徴がある児童の居場所
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘１−３−４ ＣＬＬエクセレンス相模が丘２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市南区、座間市、大和市、東京都町田市
地図
相模原市立共和小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/30時点
が〜まるちょば
利用児童は送迎車での通所が可能 小田急線小田急相模原駅南口から約500メートル徒歩7分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒252-0312 神奈川県相模原市南区相南４丁目２１番２１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市南区、座間市、大和市の一部については送迎サービスを提供します 前記地域以外は家族送迎、自主通所による利用は可能です
地図
相模原市立共和小学校から8km
- 送迎あり
子育て支援 和美 東林間教室
東林間駅よりとほ１分以内
子どもたち一人一人にあった仕方で後方的支援を行っていきたいと思っております。 療育はおもに学習療育・ＳＳＴ・課外活動療育を行っております。
- 住所
- 〒252-0311 神奈川県相模原市南区東林間５丁目６−１９ レオパレスサザンクロスプラザ１階B号室
- 送迎エリア
- 相模原市・大和市・座間市
地図
相模原市立共和小学校から8km
- 住所
- 〒195-0072 東京都町田市金井３−２４−１ 春名坂ハウス
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
相模原市立共和小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー座間
小田急相模原駅徒歩７分
座間市相模が丘にある児発・放デイです ◆保育所等訪問支援も行っております ◆音楽療育プログラム、花緑療育プログラムを取り入れています ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします(※応相談) ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:30 ≪ 午前組 ≫ 個別療育 小集団療育 11:45 ランチ(お弁当持参) 12:30 送迎開始 14:00 ≪午後組≫ 施設遊戯 15:00 おやつ 15:30 個別療育 小集団療育 16:45 片付け 17:00 送迎 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 ≪ 午前組 ≫ 個別療育 小集団療育 11:45 ランチ(お弁当持参) 12:30 送迎開始 14:00 ≪午後組≫ 個別療育 小集団療育 15:00 おやつ 15:30 自由時間 15:45 片付け 16:00 送迎 放課後等デイサービス(平日) 13:00 順次来所(学校への送迎あり) 自由時間 15:00 おやつ 15:30 個別・集団療育 16:45 片付け 17:00 送迎 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 個別・集団療育 12:00 ランチ(お弁当持参) 13:00 施設遊戯 公園外出など 15:00 おやつ休憩 個別学習 自由時間 15:45 片付け 16:30 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +7
- 月○
- 火△
- 水△
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘5-11-31
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 座間市、相模原市、大和市
地図
相模原市立共和小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア 相模大野教室
町田駅から徒歩約２１分 相模大野駅から徒歩約２８分
毎日行う集団療育プログラム🏃 運動や制作活動、調理レク🍳 個別療育の時間も用意📝 その日の調子に合わせて支援🌤️ 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒252-0318 神奈川県相模原市南区上鶴間本町８丁目１４番１６号 2520318
地図
相模原市立共和小学校から8km
- 住所
- 〒206-0033 東京都多摩市落合２−３８−１０２ ｄ’グラフォート多摩センター煉瓦坂
地図
相模原市立共和小学校から8km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 上鶴間教室
・中和田バス停徒歩2分 ・東林間駅徒歩15分 ・相模大野駅徒歩20分
個別療育と集団療育を両方取り入れる🧩 環境を整えた集団体験が基本🏫 個々の取り出し療育で発達を支援🌱 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 月に1回の保護者面談を設定🗓️
- 作業療法士（OT）
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒252-0302 神奈川県相模原市南区上鶴間２丁目１番５号 コンフォールビル１F
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
