ジーニアスディスカバリー (Genius Discovery) 馬込教室
都営浅草線 馬込駅から徒歩で6分 都営浅草線 西馬込駅から徒歩で9分 東急大井町線 荏原町駅から徒歩で17分
・才能発掘型の独自カリキュラム ・完全個別の学習で自己肯定感を高める ・脳科学に基づくエビデンスある支援 ・タブレットを使ったe-ラーニング学習
- 土曜営業
- 住所
- 〒143-0025 東京都大田区南馬込５−１−９ サンヒルズＫ２０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
川崎市立下河原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目597件川崎市立下河原小学校から6km
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川崎市立下河原小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
放課後デイサービス トイロ(toiro) 駒岡
東急東横線「大倉山」より徒歩約31分，JR京浜東北線「鶴見」より徒歩約44分
興味関心に寄り添う個別の支援計画📋 ご家族と連携して支援計画を作成🤝 遊びや体験で興味関心のあることを伸ばす🎢 施設内外の外出イベントも多い🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒230-0071 神奈川県横浜市鶴見区駒岡1-26-24 駒岡ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市 鶴見区 港北区、川崎市幸区
地図
川崎市立下河原小学校から6km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス川崎下新城
南部線武蔵中原駅から徒歩１０分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活」をテーマにしております。 自立に向けた療育をおこなっております。 支援学校の児童が多く在籍しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2-3-19 2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
川崎市立下河原小学校から6km
- 空きあり
- 9/23時点
マイシェルパジュニア 馬込−上池台
東急池上線「長原駅」より徒歩11分 東急大井町線「旗の台駅」より徒歩20分
日常生活動作や学習支援を実施🧩 音楽遊びや運動、体幹練習🎵 SSTで自己コントロールを練習🤝 臨床心理士と公認心理師が在籍🧠 週に一度を目安に保護者と面談📅
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒143-0027 東京都大田区中馬込１−９−２２ グローリオ長原夫婦坂２０６
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:50 ～ 13:00
地図
川崎市立下河原小学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/3時点
ウィズ・ユー世田谷奥沢
東急田園調布駅より徒歩にて北東に5分ほど進んで環八通りを渡ってすぐ。 東急奥沢駅より徒歩10分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒158-0083 東京都世田谷区奥沢４−４−６ ＡＬＥＸ奥沢１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 世田谷区、大田区、目黒区 施設から車で半径約3km圏内
地図
川崎市立下河原小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ホップステップ鶴見校
JR京浜東北線鶴見駅、もしくは京急鶴見駅より徒歩15分
運動療育に特化した広々とした施設で、遊びを通じて苦手意識を克服し、自己肯定感を育む支援を行っています✨ 外出プログラムや外部講師による研修を通じて、社会性の向上やスタッフの専門性強化に努めています🤝 地域貢献として無料講演会なども開催し、お子様だけでなく保護者様への支援も大切にしています🚀
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒230-0061 神奈川県横浜市鶴見区佃野町３４−３−１Ｆ
地図
川崎市立下河原小学校から6km
川崎市立下河原小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/20時点
ハッピーキッズスペースみんと川崎子母口
南武線武蔵中原駅より徒歩15分、または武蔵新城駅よりバス7分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 運動療育の日を設けており、お子様個人の運動能力の向上や健康・体力維持の指導を行っています。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 自立支援
- 住所
- 〒213-0023 神奈川県川崎市高津区子母口３４３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
川崎市立下河原小学校から6km
- 送迎あり
なないろ すてっぷ
綱島駅・新横浜駅・鶴見駅より 臨港バス 『池の下』 バス停留場 徒歩5分
あなたに、君に、僕にしか出来ないことが、きっとある。 そんな発見があれば、自信にもつながり、生きることの意味や楽しさを見つけられると考えています。 そして、様々な人との交流や同年代の子供達との交流の中で、色々な経験を通して、相手への思いやり、優しさなども学んで欲しいと考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0073 神奈川県横浜市鶴見区獅子ケ谷1-58-21
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市：港北区 鶴見区
地図
川崎市立下河原小学校から6km
- 送迎あり
すずかけの森
東急東横線 綱島駅から徒歩3分
毎日の英語プログラムが中心🔤 ABAの考え方で良い行動を強化💡 歌やダンス、遊びで英語に触れる🎵 スヌーズレンの部屋がある🛋 保育士・幼稚園教諭が在籍しています🏫
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- +5
- 住所
- 〒223-0053 神奈川県横浜市港北区綱島西１−４−３７ ハイムＫＹ１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
