- 送迎あり
ちあふるはーと羽沢横浜国大
相鉄線・羽沢横浜国大駅から徒歩2分
- 土曜営業
- 住所
- 〒221-0866 神奈川県横浜市神奈川区羽沢南2丁目43-7 ルミエール小澤202
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
横浜市立川上北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目501件横浜市立川上北小学校から11km
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横浜市立川上北小学校から11km
- 送迎あり
イイネクリエイト (E−NE CREATE) 小机
JR横浜線 鴨居駅より市営バス036系統「道路碑前」 JR横浜線 小机駅より相鉄バス浜1系統「道路碑前」
- 住所
- 〒221-0864 神奈川県横浜市神奈川区菅田町９２３番地 さくらビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 港北区一部、神奈川区一部、鶴見区一部、緑区一部
地図
横浜市立川上北小学校から11km
- 送迎あり
こぴーぬ反町ルーム
東急東横線 反町駅 徒歩5分 横浜市営地下鉄ブルーライン 三ッ沢下町駅 徒歩３分
放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき、障害児に対して、指定通所支援を提供するとともに、その効果について、継続的な評価を実施することと、その措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒221-0841 神奈川県横浜市神奈川区松本町２−１８−１２ 池田ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 横浜市内
地図
横浜市立川上北小学校から11km
コラゾン横浜コットンハーバー
JR京浜東北線「東神奈川駅」徒歩12分 京急本線「仲木戸駅」歩12分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒221-0035 神奈川県横浜市神奈川区星野町１０ ヒストリアレジデンス海舟１０６
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
地図
横浜市立川上北小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/10時点
ラナ (Lana kids) 咲
小田急江ノ島線湘南台駅徒歩5分
児童福祉法並びに障害者総合支援法等の関係法令の理念にのっとり、利用者がその有する能力及び適正に応じて自立した日常生活および社会生活を営むことができるよう努めるデジリハをつかい目や手を使った行動おこし 刺激を与える
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台５−７−２０ ADORE
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 藤沢市内 横浜市泉区
地図
横浜市立川上北小学校から11km
- 送迎あり
多機能型事業所レオ (LEO)
JR大船駅から徒歩２６分又は大船駅西口よりバス４分打越下車、徒歩５分
重症心身障害児・医療的ケア児に対する事業所として２０２３年１１月に鎌倉市にて開業しました。 慣れ親しんだ地域でたくさんの人との係わり合いながら安心して生活できるように多職種（看護師・理学療法士・介護士・保育士など）がチーム体制でサポート致します。 重症心身障害児及び医療的ケア児受け入れ可能な医療体制がある。 理学療法士が常勤にて在籍している。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0074 神奈川県鎌倉市城廻５４−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市・逗子市・横浜市・藤沢市（送迎については一部地域は不可の場合あり）
地図
横浜市立川上北小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ(toiro) 大船
JR 大船駅17分
お子様に合わせた個別の支援計画 ご家族と連携して計画を作成 遊びや体験で興味関心を伸ばす 工場見学や水族館へのお出かけ 発達障害の特徴がある児童の居場所
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船1751番地 JHIA大船ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 鎌倉市、横浜市栄区、横浜市港南区
地図
横浜市立川上北小学校から11km
- 送迎あり
児童デイサービス「きゃんばす」2
電車：小田急線、相鉄線、横浜市営地下鉄「湘南台駅」徒歩3分
・のびのび自由に過ごせる環境 ・教室を分けた環境で特性に対応 ・近隣の環境を活かした活動 ・保護者の要望で買い物のSST
- 住所
- 〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台１−１６−２３ 安西ビル２０４号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 藤沢市北部・中部地域（送迎は東海道線以北とさせていただきます）
地図
横浜市立川上北小学校から11km
- 住所
- 〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台２丁目１８番地の９ ＴＯＭＯＳ湘南台２階
地図
横浜市立川上北小学校から11km
- 送迎あり
子育て支援和美東神奈川教室
東神奈川駅から徒歩３分
自立支援を第一に行う。 ともに悩み、ともに考え、ともに実践する。 学校やご家庭が不安なお子様にも発達度合に合わた個別のメニューで安心して通所していただくことができます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒221-0822 神奈川県横浜市神奈川区西神奈川１丁目１−３ カシワビル２０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 神奈川区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
