- 送迎あり
センターポールアダプティブキッズ (centerpoleadaptivekids)
電車 小田急線千歳船橋駅 徒歩3分
・運動療育を中心に支援 ・ボッチャや車椅子バスケ体験 ・ユニバーサルデザインの柔術スタジオ
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋一丁目３０番３号 エグゼ千歳船橋１階b号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 世田谷区全域
横浜市立すみれが丘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
50ページ目713件横浜市立すみれが丘小学校から12km
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横浜市立すみれが丘小学校から12km
- 送迎あり
アイ・らんど成瀬
JR横浜線 成瀬駅から徒歩13分 JR横浜線 成瀬駅から神奈中バス「町田バスセンター行き」に乗車し、「成瀬高校入口」で下車、徒歩２分
利用児童一人ひとりの人格、個性および意思を尊重し、発達段階や障害特性、生活環境、本人・保護者の希望を踏まえた個別支援を行います。 遊びや集団活動、地域での体験等を通して、日常生活に必要な力、社会性、コミュニケーション能力および自己選択する力を育み、児童が楽しみながら成功体験を積み重ねられるよう支援します。 また、保護者、学校、相談支援事業所その他の関係機関と連携し、児童が地域の中で安心して自分らしく成長できるよう、継続的かつ一貫性のある支援に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0044 東京都町田市成瀬７−１０−６−１１０
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 町田市、横浜市(一部)
地図
横浜市立すみれが丘小学校から12km
- 送迎あり
プレイアウェイ (PLAYAWAY)わかばだい
バス停「若葉台中央」より2分
事業所は、保護者及び障害児の意向、特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づいた支援を提供しその効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 意志及び人格を尊重して、障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 また地域・家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者との連携に努める。 また人権の擁護、虐待防止の為の責任者を設置し体制の整備を行う。 従業者に対し研修を行う。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台３−４−１ ショッピングタウンわかば１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 旭区・緑区・瀬谷区
地図
横浜市立すみれが丘小学校から12km
アーリーバード柴崎
送迎車による送迎あり
・サッカー活動と学習教室 ・元プロ選手を迎えたサッカー ・ものづくりと試合の観戦
- 住所
- 〒182-0007 東京都調布市菊野台一丁目５２番地４三高家ビル２ａ
地図
横浜市立すみれが丘小学校から12km
ぐっと、あっと鶴見
鶴見駅よりバス
感覚統合やモンテッソーリの考え方を取り入れた療育 自分でできることを増やし、人との関わり方を支援の中で学びます
- 住所
- 〒230-0012 神奈川県横浜市鶴見区下末吉1-8-17 レジデンス横浜Ⅱ203
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
地図
横浜市立すみれが丘小学校から12km
グッデイ キッズ (kids) 石川台教室
東急池上線「石川台駅」徒歩３分
・マンツーマンと小集団の段階的な支援 ・毎回保護者へフィードバック ・控室のモニターで様子を確認 ・音楽プログラム「グッデイリズム」
- 住所
- 〒145-0065 東京都大田区東雪谷２丁目７番５号 東興ビル２F
地図
横浜市立すみれが丘小学校から12km
- 住所
- 〒221-0002 神奈川県横浜市神奈川区大口通８９−１９ クリオ大口壱番館２０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 神奈川区、港北区、西区、鶴見区、保土ヶ谷区
地図
横浜市立すみれが丘小学校から12km
こどもラボ東雪谷
東急池上線 石川台駅徒歩３分
🌟 子どもたちが自分らしく成長できる環境を提供 🎨 ハロウィンアートやおやつ作りなど、楽しみながら学べるプログラム 🏃♂️ 運動遊びを通じて体を動かす機会を提供 🎬 映画会などのイベントで仲間と楽しむ時間を大切に 📝 宿題や課題のサポートを行い、学びの場を提供 🌍 お出かけ活動で新しい経験を積むチャンス 🧘♀️ ヨガやアートを取り入れた多様な療育プログラム 👫 友達との関わりを大切にし、居心地の良い環境を作る
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒145-0065 東京都大田区東雪谷２−１２−１５
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
横浜市立すみれが丘小学校から12km
ハッピーテラス尻手
JR南武線「尻手駅」徒歩5分
身体、学習、生活、社会性の4つのスキルをバランス良く取り入れた集団・個別療育を行っています🌟 お子さまの発達課題に合わせてトレーニングや教材を調整し、段階的な成長をサポートします📈 教員免許や保育士などの資格を持つ専門スタッフが対応し、定期的な研修で質の高い指導を提供します修🎓 「一人でできた！」という成功体験を積み重ね、自信に繋がる支援を大切にしています✨
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒230-0001 神奈川県横浜市鶴見区矢向４−７−２１ ライオンズビル尻手２階２０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
横浜市立すみれが丘小学校から13km
- 送迎あり
れいんぼー
京王線 西調布より徒歩20分 京王線 調布駅北口からバス「武蔵小金井駅南口行」または「武蔵境駅南口行」 大沢コミュニティセンターバス停下車１分
・思春期に寄り添う支援 ・カラオケや外出、音楽祭 ・プールやキックボード、ジョギング ・職員と保護者が一緒に学ぶ研修会
- 住所
- 〒182-0033 東京都調布市調布市 岩崎ビル１階
- 送迎エリア
- 調布市、三鷹市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
