発達支援室kodomo鶴見西口
電車：JR鶴見駅西口改札より徒歩1分
愛着・信頼・尊重 愛されるから人を愛せます(愛着) 信頼されるから人を信頼します(信頼) 尊重されるから人を尊重します(尊重)
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町１８−９ 日建エミネンスビル３０６
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:15 ～ 15:10
横浜市立中山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目706件横浜市立中山小学校から14km
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横浜市立中山小学校から14km
- 空きあり
- 2/3時点
スタジオそら鶴見
JR京浜東北線・鶴見線 「鶴見駅」より徒歩6分
JR京浜東北線・鶴見線 「鶴見駅」より徒歩6分 ＜ご利用時間＞ 平日 10:00〜12:00 14:00〜18:00 土日祝 9:30〜12:30 14:00〜17:30 ※【時間割制】65分・100分のコースをご都合に合わせてご選択いただきます。 運動療育中心🏃 1対1の個別療育🧩 【あおぞら療育】屋外での運動療育も実施🌳
- 1回65分、または100分のコース制⏱️
- 運動療育中心🏃
- 保護者様もご参加・ご見学可🪑
- 広い教室🏠
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町２５−１６ ウイング柿野屋 201
地図
横浜市立中山小学校から14km
- 送迎あり
こどもプラス町田森野教室
JR横浜線 古淵駅から徒歩で19分 小田急線 町田駅から徒歩で22分 バス便(町田駅→森野6丁目バス停下車徒歩1分)＊バス本数多し （妙延寺というバス停に止まるバスは殆ど止まります） 行先：小田急相模原駅行・木曽南団地行・山崎団地行・淵野辺駅北口行・小山田桜台行・下山崎行・野津田車庫行
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0022 東京都町田市森野６−３７９−１ プロウグレッスアオキ２０２
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
横浜市立中山小学校から14km
横浜市立中山小学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら横浜中田教室
地下鉄ブルーライン中田駅徒歩３分 神奈中バス中田小学校入り口徒歩1分
🌟 健康的な習慣を身につける楽しいプログラムで、毎日を元気に過ごそう！ 🎨 コミュニケーション能力を育むアクティビティで、友達との絆を深めます。 🤸♂️ 独自の運動プログラムで、基礎運動能力やバランス感覚を強化！ 🗣️ 言葉の発達をサポートするカリキュラムで、話を聞く力を育てます。 🌈 情緒表現や興味を引き出す活動で、やってみようの気持ちを大切にします。 🚀 みんなで一緒に成長し、笑顔あふれる未来を目指しましょう！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +10
- 住所
- 〒245-0012 神奈川県横浜市泉区中田北２丁目６番２２号 小山ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
横浜市立中山小学校から14km
- 送迎あり
にこにこチャイルド おだきゅうさがみはら
小田急線小田急相模原駅より徒歩3分
1 保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施、その他の措置により適切かつ効果的にサービスを提供する。 ２ 障害児の意思及び人格を尊重して、障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ３ 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、他の関係機関との連携に努める。 ４ 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、職員に対し研修を実施する等の措置を講じる。 ５ 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。 運動プログラム、屋外体験プログラム、SST中心
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘１−２１−４２ コートサヌール１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:10 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 座間市、相模原市南区
地図
横浜市立中山小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/19時点
ウィズ・ユー溝の口プラス (plus)
東急田園都市線「溝の口」駅から徒歩3分 東急大井町線「高津」駅から徒歩3分 JR南武線「武蔵溝ノ口」駅から徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +6
- 住所
- 〒213-0001 神奈川県川崎市高津区溝口２−１４−２ ビッグヴィレッジ溝の口ビル３０１号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 高津区
地図
横浜市立中山小学校から14km
- 送迎あり
おれんじ中田北
横浜市営地下鉄 中田駅 より徒歩１０分 横浜市営地下鉄 立場駅 より徒歩１０分
・放課後の疲れを癒しゆったり過ごす ・学校休業日向けのプログラム ・学校や関係機関との連携 ・職員研修や避難訓練で質を高める
- 住所
- 〒245-0012 神奈川県横浜市泉区中田北２−４−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市泉区・戸塚区
地図
横浜市立中山小学校から14km
- 送迎あり
カナガク自立支援学習センター放課後デイ 元住吉駅前
元住吉から徒歩5分
本事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中において安心して過ごせる居場所を提供するとともに、一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の発達を促すことを目的とする。 また、児童の最善の利益を第一に考え、個々の意思や人格を尊重しながら、自立に向けた支援を行う。 支援の実施にあたっては、保護者および関係機関との連携を図り、継続的かつ一貫した支援体制を構築する。 さらに、安全で衛生的な環境の確保に努めるとともに、職員の資質向上のための研修を定期的に実施し、サービスの質の向上に努める。 障害のある児童一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を行い、日常生活能力の向上および社会性の育成を図る。 安心して過ごせる居場所づくりを重視し、成功体験を積み重ねることで自己肯定感の向上を支援している。 また、保護者や学校、関係機関と連携し、継続的かつ一貫した支援を提供している。
- 住所
- 〒211-0021 神奈川県川崎市中原区木月住吉町２−１ ウインドK１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 川崎市中原区
地図
横浜市立中山小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/30時点
ウィズ・ユー高座渋谷
小田急高座渋谷駅より徒歩2分
放課後等デイと児発の多機能型施設 運動療育や認知機能向上トレーニング🏃 課外活動で社会経験の場を提供🚌 遊びの中で社会的ルールやマナーを学ぶ 毎週イベントを開催している🎉
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +7
- 住所
- 〒242-0023 神奈川県大和市渋谷５丁目２４番４号 柴ビル2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県大和市(全域) 神奈川県綾瀬市(全域) 神奈川県藤沢市(一部) 神奈川県横浜市(一部) 神奈川県座間市(一部)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
