イクデン

横浜市立今宿小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

64ページ目653件
エリアから探す変更

横浜市立今宿小学校から15km

夢門塾磯子

京浜急行線「屏風浦駅」より徒歩3分 JR京浜東北線「磯子駅」より徒歩12分

運動・学習・生活の三つのカリキュラム📚 「人生を生き抜く力を育てる」ことを重視🌟 月ごとに各日の予定を組んでいる🗓 どの曜日の利用でも取り組める🙂 教員免許取得者や保育士が在籍🧑

  • 運動療育
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒235-0023 神奈川県横浜市磯子区森5-19-17 屏風ヶ浦ハイツ101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市磯子区、栄区、中区、港南区、金沢区、神奈川区
地図
12お気に入り
5.0(1件)

横浜市立今宿小学校から15km

  • 送迎あり

みらいあ座間

小田原線座間駅より徒歩8分

子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒252-0028 神奈川県座間市入谷東2−32−14 2号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
座間市、綾瀬市、海老名市、相模原市
地図

横浜市立今宿小学校から15km

・個別支援計画の作成、実施 ・関係機関との連携 ・法令の遵守  (運営規程より)集団での活動 おやつ作り 外出活動

  • 土曜営業
住所
〒252-0321 神奈川県相模原市南区相模台1丁目7番4号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市南区
地図
10お気に入り

横浜市立今宿小学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/22時点

ポニーライド日吉

電車 東急東横線日吉駅から徒歩15分     市営地下鉄グリーンライン日吉本町駅から徒歩10分 バス  東急東横線日吉駅から51系統バスで7分 箕輪町3丁目バス停目の前

一 障害児が日常生活における基本動作を習得し 、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 二 従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 三 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 四 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +9
住所
〒223-0051 神奈川県横浜市港北区箕輪町3−18−16 港北ビル2F−Aおよび3F−A
営業時間
平日 13:15 ~ 17:15 / 土 10:15 ~ 16:15
送迎エリア
横浜市港北区全域 川崎市鶴見区一部 (車で片道20分以内)
地図
8お気に入り

横浜市立今宿小学校から15km

らびっと

小田急線海老名駅から徒歩10分 海老名駅〜小園団地バス停下車 徒歩2分

感覚統合として自然と触れ合う活動🌿 花や野菜を育てて収穫して食べる🥕 創作療育で自然の中の材料を使う🎨 季節の行事を通して意欲的に挑戦する 伝承遊びで他者との関わりを持つ🎎

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +7
住所
〒252-1121 神奈川県綾瀬市小園377−1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
綾瀬市、海老名市一部、大和市一部
地図
12お気に入り
4.7(3件)

横浜市立今宿小学校から15km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア 座間教室

小田急小田原線 座間駅より徒歩10分

個別療育と集団療育の両方を実施🧩 集団で見つけた苦手を個別で指導🔍 感覚統合やごっこ遊びなどを実施🎭 就学時に必要な社会性の準備を行う🎒 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒252-0028 神奈川県座間市入谷東二丁目32−14 エールハイツ座間107
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県座間市
地図

横浜市立今宿小学校から15km

ナーシングホームゆらりん

小田急線鶴川駅より徒歩4分

・看護職員を配置 ・機能訓練担当職員が指導 ・医療ケアの種類を問わず受け入れ ・四季を感じる活動を大切に

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒215-0027 神奈川県川崎市麻生区岡上4-2-26
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
11お気に入り

横浜市立今宿小学校から15km

  • 送迎あり

トイロ(toiro) 相模大野

小田急線相模大野駅より徒歩1分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野7丁目1番10号 相模大野大森ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市南区、相模原市中央区、東京都町田市
地図
6お気に入り

横浜市立今宿小学校から15km

ままのりあ ニコ

小田急線相武台前駅より徒歩で5分程度。 駐車場無し 車での来所の場合、駅米コインパーキングを利用してください。

「ままのりあ ニコ」は、グループ療育を基本とします。 グループの中でコミュニケーション能力や社会生活のスキルを学びます。 1.友だち同士刺激を受け、お互いに高め合える関係を築きます。 2.自分に与えられている力を発見し育みます。 3.意欲と能力を高め、表現する力が豊かになるように、支援します。 「ままのりあ ニコ」では、保護者の方と職員との面談の中で、お子さんの特徴や個性を見つめ、その子のストレングス(強み)を生かしていける個別支援計画を立てます。 必要に応じて学校を訪問し、先生方と連携をとります。

  • 土曜営業
住所
〒252-0324 神奈川県相模原市南区相武台1−22−18 ハピネス相武台201号室
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 18:00
地図
7お気に入り

横浜市立今宿小学校から15km

ままのりあ

小田急小田原線 相武台前駅下車 北口から徒歩5分 駐車場はありません。 駅前にあるコインパーキングをご利用ください。

・少人数グループで個性に合わせる ・強みを生かした個別支援計画 ・「ありのままの自分」を認める ・保護者待機室にコーヒーや紅茶

  • 土曜営業
住所
〒252-0324 神奈川県相模原市南区相武台1−21−5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
5お気に入り
4.4(5件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。