- 送迎あり
児童デイサービス「きゃんばす」2
電車：小田急線、相鉄線、横浜市営地下鉄「湘南台駅」徒歩3分
・のびのび自由に過ごせる環境 ・教室を分けた環境で特性に対応 ・近隣の環境を活かした活動 ・保護者の要望で買い物のSST
- 住所
- 〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台１−１６−２３ 安西ビル２０４号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 藤沢市北部・中部地域（送迎は東海道線以北とさせていただきます）
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目293件横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
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横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 横須賀平作教室
京急バス 金谷バス停 徒歩2分
早期療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の指導を行い、発達の助長を目的とする。 集中できない、走り回ってしまう、声を出してしまう、そんなお子さまゆえに日常生活で経験できることが限られてしまう場合もあります。 教室の活動を通じて、社会に出て少しでも役立てるよう様々な経験を提供したいと考えています。 横須賀平作教室では、未就学児と小学生までのお子様を中心に、個別学習と集団プログラムの両面をサポートしています。 お昼やおやつをお友達と一緒につくる食育イベントや、教室の外へ出てみかん狩や海岸散策などの外出イベントも実施しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒238-0032 神奈川県横須賀市平作一丁目２番２２号 アプト２ Ａ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県横須賀市
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/22時点
ニジコ (nijico) 湘南台
各線「湘南台」駅より徒歩３分
個別療育と集団療育を行う🤝 学習支援は宿題・予習・復習📚 自立支援でできる事を増やす🌱 SSTやロールプレイングを実施🎭 イベントや外食レク、調理レク🍳
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +11
- 住所
- 〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台２−２６−１８ サザンヒル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 ／ 土 13:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 藤沢市・横浜市一部・綾瀬市一部・大和市一部
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 住所
- 〒252-0804 神奈川県藤沢市湘南台２丁目１８番地の９ ＴＯＭＯＳ湘南台２階
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 送迎あり
エルアス・ビィーアンドキッズ
JR横須賀線 東戸塚駅
通所給付決定保護者及び障害児も意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について計画を実施すること、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒244-0804 神奈川県横浜市戸塚区前田町501-5 東戸塚ハイム101
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市戸塚区・港南区・栄区・泉区
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/8時点
すまいる ファクトリー (factory)
電車：京急線 「新大津駅」より 徒歩７分 京急線 「北久里浜駅」より 徒歩８分
- 土曜営業
- 住所
- 〒239-0807 神奈川県横須賀市根岸町五丁目１６番３号 ハビタ４番館１Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横須賀市
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 住所
- 〒239-0807 神奈川県横須賀市根岸町３丁目１５番３０号 第二山内ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横須賀市・三浦市
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 送迎あり
ピュア児童デイサービス
京浜急行、横須賀中央駅より徒歩8分 横須賀市役所北口駐車場より16号沿いに汐入方面へ徒歩30ｍ
- 土曜営業
- 住所
- 〒238-0004 神奈川県横須賀市小川町13-3 なかむら不動産ビル3.4階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 横須賀市全域、逗子市、三浦市、葉山町、鎌倉市
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
希望のひかり
京浜急行横須賀中央駅下車 京浜急行バス 三崎方面・三浦方面行き 北武清光園下車
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行うこと及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 平成30年4月より利用定員20名から10名に変更して施設の1階へ場所も移動しました。 集団的な遊びの中から自立を高める活動を行い、買い物練習・イベントやおやつパーティーなどを開催しご利用児童が楽しめる環境作りを目指しています。 また、ご家族の負担を考慮して希望者のみ夕食の提供を行っております。
- 日曜営業
- 住所
- 〒238-0313 神奈川県横須賀市武一丁目２０７４番地２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
キッズわんほし
東戸塚駅西口 徒歩約15分 東戸塚駅東口 3番乗場（どのバスも可）２番乗り場 緑園都市行（時刻表） 川上小学校前下車 徒歩約3分
手指・体幹・感覚運動の年間プログラム🤸 月ごとの工作に取り組む✂ 調理レクや掃除、洗濯の支援🍳 季節の行事や味覚狩りを実施🍇 作業療法士が在籍🧑
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒244-0804 神奈川県横浜市戸塚区前田町５１６番地４号２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:20 ／ 土 09:50 ～ 15:50 ／ 日 09:50 ～ 15:50
- 送迎エリア
- 保土ヶ谷区・戸塚区・泉区の一部（送迎時間30分圏内）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
