中央林間幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

医療福祉教育機関の多職種連携５領域に沿った療育プログラム。

• 送迎あり

ファミリー・キッズ綾瀬

相鉄さがみ野駅徒歩19分

児童の持てる潜在能力を可能な限り引き出し発現させる事で、児童にやる気と自信を持ってもらいます。 身の回りの事を出来るだけ自分でこなせるように嚮導します。 集団行動を通して社会性を身に付けてもらいます。 児童の持てる潜在能力を可能な限り引き出し発現させる事で、児童にやる気と自信を持たせる事と、身の回りの事を出来るだけ自分でこなせるように個別支援を実施します。 集団行動を通して社会性を身に付けられるよう、集団アクティビティ支援を行います。

• 送迎あり

わいわいプラスラ・ポーズ

JR相模原　上溝駅から徒歩　　１２分 JR横浜線　相模原駅からバス　１６分 JR横浜線　淵野辺駅からバス　　　9分

１．利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた児童発達支援個別計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する ２．利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じるように努める。 ３．事業の実地にあたっては、児童福祉法（昭和２２年法律第１６４号）に定める内容の他、その他関係法令等を遵守する。 子ども達が安心して自分の気持ちを伝えながら、楽しく過ごせる環境づくりを目指しています。 一緒に遊びや生活、活動を共にしながら信頼関係を深め、お家や園とは違った、もう一つの「自分の居場所」を作っていけたらと思います。 保護者の方のお悩みや気持ちにも寄り添いながら、個々に合った支援の方法を丁寧に考えていきます。

• 土曜営業

コペルプラス 相模原星が丘教室

JR相模線 上溝駅より徒歩17分 JR横浜線　相模原駅より　バス【千代田5丁目】降車　徒歩2分

株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス相模原星が丘教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

• 土曜営業

①事業所は利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②障害児通所支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設そのた保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする　 ③前二項のほか、法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、障害児を提供するもとする。

コペルプラス海老名教室

小田急電鉄 小田原線 海老名駅東口より徒歩5分 JR 相模線 海老名駅西口より徒歩5分 相鉄本線 海老名駅 より徒歩7分

🌟当施設の魅力🌟 豊富なオリジナル教材を使用した楽しい認知課題で集中力を育てます📗 子ども主体のソーシャルスキルトレーニング(SST)で、対人関係やセルフ・コントロールを学びます📕 リトミックを通じて心と体を育む感覚統合プログラムも取り入れています📘 全職員が専門性を持ち、個々のお子様に合った療育を提供します💪 少人数のレッスンで、安心して取り組める環境を整えています🏡 体験や見学も随時受け付け中！お気軽にお問合せください📞✨

• 日曜営業
• 土曜営業
• 学習支援
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• +4

• 送迎あり

ウイング希望が丘

相鉄線希望ヶ丘駅より徒歩4分

（事業の目的） 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイング希望が丘行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針） 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

• 土曜営業

個別課題を集団形式で学ぶ学習🧩 45分の活動で個別と集団課題を実施⏱ チャイムや時間での活動切替を練習🔔 理学療法士による個別の発達サポート🏃 AMクラスとPMクラスがある🕙

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業
• 理学療法
• 預かり支援
• ABA
• +7

・事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 特定の手法や「◯◯式」に敢えて拘りません。 １人１人、性格も、困っている事も異なる子ども達に、共通して作用する方式があるとは思わないからです。 「環境を整えた集団体験」と並行しての「個々の取り出し療育」によって、お子さまの段階・困り事に沿った支援を行っています。