てらぴぁぽけっと 相模大野教室
小田急線相模大野駅より徒歩5分
1回2時間で小集団と個別を実施⏰ リズムウォークで体幹の筋緊張を高める🎵 母子分離で療育中は教室にお預け👪 個別は一人ひとりに合わせた内容🧩 研修修了と試験合格の職員が担当🧑🏫
- 土曜営業
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野４丁目５番１７号 ロビーファイブ内
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
はやし幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
19ページ目205件はやし幼稚園から14km
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はやし幼稚園から14km
ほっぺ
小田急線相模大野駅よりバスで「東通り」下車、徒歩1分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒252-0334 神奈川県相模原市南区若松５丁目１９番１０号 アイル若松１階
地図
はやし幼稚園から14km
ワンダフルデイ
電車：小田急線「相模大野駅」 徒歩３分 車：国道16号を八王子方面に向かって左折し、３つ目の信号＝「ボーノ相模大野入口」を左折して数十メートルでボーノ相模大野隣接の市営駐車場、１階へ下りる
子どもの主体性を尊重した療育 ことばとコミュニケーション力の向上 タッチングや眼球運動のアプローチ 保護者のヒアリングを含むアセスメント オーダーメイドプログラムを提案
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野３丁目３番２号 ボーノ相模大野サウスモール１階11号室
- 営業時間
- 平日 09:25 ～ 17:00 ／ 土 09:25 ～ 17:00 ／ 日 09:25 ～ 17:00
地図
はやし幼稚園から14km
- 送迎あり
たいにい・ぼっくす
小田急線相模大野駅 徒歩7分
・居場所づくりから始める支援 ・学校や福祉サービスとの連携 ・相談援助やレスパイト対応 ・対象とする障害を定めていない
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野９丁目６番１８号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市、大和市、座間市
地図
はやし幼稚園から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/6時点
Ａｐｐｌｅ Ｊｕｎｉｏｒ 上溝教室
JR相模線 上溝駅より徒歩2分
集団療育と個別療育の両方を実施👥 順番を待つことや協力することを経験🤝 学習や生活動作の個別支援も行う✏️ その子の発達段階に合わせて組み合わせ🧩 利用日の様子を連絡ツールで共有📱
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒252-0243 神奈川県相模原市中央区上溝７丁目１７番１６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
はやし幼稚園から14km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ相模原
JR横浜線古淵駅徒歩28分
障がい児童が安定して地域で暮らせるように、現在の状態に合わせて必要な個別支援および集団療育を行います。 児童個々に合わせた療育内容を考え、利用者ニーズも踏まえた療育サービス提供をします。
- 住所
- 〒252-0331 神奈川県相模原市南区大野台４丁目１３番７号 ｈ．ｓマンションⅡ１０２
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
はやし幼稚園から15km
- 送迎あり
峠工房第二教室
相鉄いずみ野線いずみ野駅から上飯田車庫行きバス終点徒歩1分 相鉄・小田急線大和駅からNT南瀬谷行きバス終点徒歩10分
障害種別や特性に縛られず一人の人間としての個人を見て対応します。 本人が納得して取り組めるよう会話、対話、話し合いを重ねます。 「コミュニケーション能力を培い育てる」「会話力・国語力を磨く」「小さな社会体験を積み重ねる」「社会で生活していくための必要な技能を身につける」という４つの方針を軸にひとりひとりと密な関係を築きます。 好みや趣味、性格などを考慮し、好きな事・得意な事と絡める事で苦手意識のある物事に取り組み易くする一人ひとりに合わせた教材を随時企画、開発しています。 ライフステージの変化などに対応し、関係する周囲に対しての働き掛けていきます。
- 住所
- 〒245-0018 神奈川県横浜市泉区上飯田町4543-1 ステーションハイツ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市旭区 横浜市戸塚区 横浜市泉区 横浜市瀬谷区 大和市 藤沢市
地図
はやし幼稚園から15km
くものいえ
JR東海道本線 「藤沢駅」から徒歩3分 施設専用駐輪場有 近隣にコインパーキング有
1対1の個別療育を行う🧩 個別療育は1回あたり1時間程度⏱️ 遊びの中で「できた」を重ねる🎈 小集団クラスは3〜5名で活動👫 就学クラスなど複数のクラス📚
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒251-0052 神奈川県藤沢市藤沢５７２ ラ・ホーヤ藤沢1f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
はやし幼稚園から15km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ平塚2
ＪＲ平塚駅バス23分バス停徒歩2分
児童の個性を尊重し、もてる潜在力を引き出して発現出来る事で、自信を持たせること 集団アクティビティーに参加することで、社会性を身に付けさせること外出機会を多く取り、体験の場を確保すること
- 土曜営業
- 住所
- 〒259-1216 神奈川県平塚市入野１６６−２ コーポ江原１０１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30 ／ 土 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 平塚市
地図
はやし幼稚園から15km
児童発達支援教室 ミライてらすキッズ相模大野
電車：小田急線「相模大野」駅 徒歩３分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区南区相模大野８−３−３ センチュリーＫＩビル401
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
