- 住所
- 〒243-0807 神奈川県厚木市金田339−1 inove厚木101
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
七沢幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目125件七沢幼稚園から9km
七沢幼稚園から10km
グランメールアドレ (grand-mereadorer)
小田急線又はJR相模線厚木駅下車徒歩約15分。小田急線海老名駅下車。海老名駅東口バス乗り場6番。長後駅西口行に乗車。3つ目のバス停留所「中新田小学校前」下車徒歩1分。
・広いスペースでのグループ活動 ・トランポリンやバランスボールを使う ・パーテーションで区切った個別スペース
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 個別療育
- 住所
- 〒243-0422 神奈川県海老名市中新田1丁目13番19号 無し
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:00
地図
七沢幼稚園から10km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ海老名
JR相模線社家駅徒歩8分
児童の潜在能力を出来るだけ引き出し、発現させる事で児童に自信とやる気を持たせます。 集団アクティビティ参加をメインに、児童が社会性を身に付ける事を主眼としています。 外出機会を多く取り、児童が体験できる場を確保します。
- 住所
- 〒243-0424 神奈川県海老名市社家1192番地
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 海老名市
地図
七沢幼稚園から10km
- 送迎あり
海老名市立わかば学園
小田急小田原線「厚木駅」 徒歩10分
発達につまずきのあるお子さんや障がいのあるお子さんの基本的人権の尊重と権利擁護に努め、誠意ある謙虚な態度と笑顔で、お子さんやご家族が安心して相談できる場を提供します。 海老名市の障がい児発達支援、相談の中心機関として機能し、早期発見後のフォローグループでの情報提供を通して、早期に療育につながるようにサポートするとともに、状況や必要に応じ、保育園、幼稚園、学校等との積極的な交流と連携を図り、円滑な地域生活を送れるよう支援します。 0歳から6歳までの幅広い年齢のお子さんの発達全般に関する相談をお受けしています。 個別相談については、保護者担当とお子さん担当との2名体制で実施し、発達に不安やつまずきのある子どもには適切な遊びや学習のプログラムを用意し、家族には子育て上の不安や心配等についてのアドバイスを行います。 保護者の思いに寄り添いつつ生活状況とお子さんの発達状況を踏まえて、課題を共に考え、的確な助言に努めています。 また、通園療育については、集団での療育を基本とし、発達につまずきや遅れのある子どもの生活基礎訓練、コミュニケーション指導、機能訓練、心理相談などを行います。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒243-0422 神奈川県海老名市中新田383−1 わかば会館3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県海老名市全域
地図
七沢幼稚園から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
とっとランド
相鉄線「社家駅」から徒歩15分
個性や特性に合わせた統合的な療育🌈 広いフロアで体を動かす運動🏃 話す、聞くことを中心にした練習💬 公園や外食で交通ルールを身につける🚸 農園作業で野菜を育てて調理する🥕
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒243-0424 神奈川県海老名市社家3−16−8 カサブランカ1階
地図
七沢幼稚園から10km
- 住所
- 〒243-0023 神奈川県厚木市戸田1762−4 1階、2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 厚木市、海老名市、伊勢原市、寒川町、清川村、平塚市の一部
地図
七沢幼稚園から10km
- 送迎あり
トイロ(toiro) 愛川
JR相模原線「下溝」駅
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津7441−1 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市 相模原市 愛川町
地図
七沢幼稚園から10km
コペルプラス 海老名門沢橋教室
JR相模線 門沢橋駅より徒歩4分
事業の目的:株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス海老名門沢橋教室が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び利用者に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 運営方針:事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0426 神奈川県海老名市門沢橋2−19−5−2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
七沢幼稚園から11km
児童発達支援センターすきっぷ
小田急小田原線「東海大学前」駅下車 徒歩20分・タクシー5分 東名高速道路「秦野中井IC」より約15分 小田原厚木道路「平塚IC」より約15分
公益財団法人鉄道弘済会が開設する児童発達支援センターすきっぷの適正な運営と通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な支援を提供することを目的とする。 ・保護者及び利用児の意向、利用児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき通所支援を提供し評価を実施。 適切かつ効果的に支援をする。 ・利用児の意思、人格を尊重して、常に立場に立った支援に努める。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・利用児の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備、研修を実施する。 ・関係法令等を遵守する。 全従業員が知的障害児者の直接支援の経験があり、その専門性を活かして児童発達支援を行っている。 児発管・管理者は、市の公立幼稚園巡回相談員を担当しており、地域の幼稚園との連携にも努めている。 また、保護者の同意を得て、園の付属診療所との連携による児童精神科医・心理士からの発達検査の結果を旧友させていただき、日々の支援に活かしている。 親教室を年30回近く計画実施し、保護者支援に努めている。
- 住所
- 〒257-0006 神奈川県秦野市北矢名1195−3 弘済学園 2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
地図
七沢幼稚園から11km
発達支援つむぎ海老名ルーム
JR相模線 ・相鉄本線「海老名」駅より徒歩5分 小田急線 海老名駅より徒歩3分
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。 「にんげん力。育てます。」を理念に、 子どもたちに「ホンモノの直接体験」を提供すること、主体性を育むためにも一人ひとりの「やりたい」気持ちを行動にできる環境つくりを大切にしています。 年齢が異なる子ども同士が混ざり合い、さまざまな戸外活動、例えば畑仕事、田植え稲刈り、生き物との関わりなどの活動や生活を通して、自己決定や他者との協力の中で共感する楽しさを経験し、一つずつできることを増やし、「適切なコミュニケーション」や「言葉の発達」へとつなげていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0438 神奈川県海老名市めぐみ町3番1号 viva gardens perch 5階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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