- 住所
- 〒243-0018 神奈川県厚木市中町4−8−11 タミーハイツ1f
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
茅ヶ崎すみれ幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
19ページ目220件茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
- 住所
- 〒243-0018 神奈川県厚木市中町四丁目8番1号 alp厚木ビル1f
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市全域
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
てらぴぁぽけっと本厚木教室
小田急線「本厚木駅」から徒歩5分
✨個別対応の療育プログラムで、成功体験を積み重ねます! 👩🏫専門のセラピストが1対1でお子様に寄り添い、成長をサポート♪ 🎶リズムウォークや自由遊びで、小集団での楽しい時間を提供! 🎓就学に向けた学習支援を行い、自信を持って学校生活に臨めるように! 🧠臨床心理士や作業療法士が在籍し、幅広いプログラムでお子様を支援! 🌟ご家庭との連携を大切にし、お子様に最適な療育を実現します!
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町1−8−11 本厚木mビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/24時点
こぱんはうすさくら横浜中田教室
地下鉄ブルーライン中田駅 徒歩3分 神奈中バス 中田小学校入り口徒歩1分
バランス感覚や基礎運動能力の向上🏃 ソーシャルスキルやお約束を学ぶ🤝 日常生活や学習のスキルを身につける📘 平日通園クラスと土曜日の休日クラス🗓️ 独自の運動プログラムがある🤸
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒245-0012 神奈川県横浜市泉区中田北2丁目6番22号 小山ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
- 送迎あり
まんまるポケット
電車 小田急線/相鉄線/JR相模線 海老名駅下車。 海老名駅からバス(3番線 綾22「ハマキョウレックス」行または綾23「農大前」行き) 「下浜田」バス停下車 徒歩1分
🌈 個性を尊重し、自立を支えます 🎶 リトミックや音楽を通じて、心で感じたことを体で表現します。友達と一緒に歌って、豊かな感情を育てます。 👩🏫 個別療育・学習支援を行い、マンツーマンでお子様に寄り添った支援を提供します。 🍜 冷やし中華作りや焼きそばパーティー、すいか割りなど楽しいイベントがあります。 📅 営業時間は月曜日から土曜日の9:30~18:30で、サービス提供は10:00~18:00です。 🚉 海老名駅からバスで1分の便利な立地にあります。施設前には駐車場も完備しています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒243-0419 神奈川県海老名市大谷北4丁目13−28−105 エトワール浜田
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 海老名市(全域)、綾瀬市(全域)、藤沢市(用田)、 大和市(草柳)、座間市(栗原・東原)、寒川町(倉見)
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア高座渋谷教室
小田急江ノ島線高座渋谷駅 徒歩1分
アセスメントから個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 園や学校へ支援員が訪問🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱 有資格者が150名以上在籍🧑🏫
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +10
- 住所
- 〒242-0023 神奈川県大和市渋谷5−22 高座渋谷駅前複合ビルikoza 4f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 神奈川県全域 、東京都全域(島嶼部を除く)
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
- 送迎あり
海老名市立わかば学園
小田急小田原線「厚木駅」 徒歩10分
発達につまずきのあるお子さんや障がいのあるお子さんの基本的人権の尊重と権利擁護に努め、誠意ある謙虚な態度と笑顔で、お子さんやご家族が安心して相談できる場を提供します。 海老名市の障がい児発達支援、相談の中心機関として機能し、早期発見後のフォローグループでの情報提供を通して、早期に療育につながるようにサポートするとともに、状況や必要に応じ、保育園、幼稚園、学校等との積極的な交流と連携を図り、円滑な地域生活を送れるよう支援します。 0歳から6歳までの幅広い年齢のお子さんの発達全般に関する相談をお受けしています。 個別相談については、保護者担当とお子さん担当との2名体制で実施し、発達に不安やつまずきのある子どもには適切な遊びや学習のプログラムを用意し、家族には子育て上の不安や心配等についてのアドバイスを行います。 保護者の思いに寄り添いつつ生活状況とお子さんの発達状況を踏まえて、課題を共に考え、的確な助言に努めています。 また、通園療育については、集団での療育を基本とし、発達につまずきや遅れのある子どもの生活基礎訓練、コミュニケーション指導、機能訓練、心理相談などを行います。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒243-0422 神奈川県海老名市中新田383−1 わかば会館3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県海老名市全域
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
- 送迎あり
カナリア厚木1
小田急線本厚木駅より徒歩5分
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0013 神奈川県厚木市泉町8−18 LNビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市、海老名市、伊勢原市
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
アイリス
電車:小田急線「伊勢原駅」徒歩12分
- 住所
- 〒259-1133 神奈川県伊勢原市東大竹2−10−6
地図
茅ヶ崎すみれ幼稚園から14km
- 送迎あり
のびの木大船
JR大船駅より徒歩15分
保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 体操療育による粗大運動と創作療育による微細運動を組み合わせ社会性を身につけることに重点をおいた療育
- 住所
- 〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船4−17−45 坂田ビル102号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市、横浜市栄区、横浜市戸塚区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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