- 住所
- 〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城3-8-19
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区
ルミエール幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
40ページ目482件ルミエール幼稚園から14km
ルミエール幼稚園から14km
てらぴぁぽけっと 相模大野教室
小田急線相模大野駅より徒歩5分
1回2時間で小集団と個別を実施⏰ リズムウォークで体幹の筋緊張を高める🎵 母子分離で療育中は教室にお預け👪 個別は一人ひとりに合わせた内容🧩 研修修了と試験合格の職員が担当🧑🏫
- 土曜営業
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野4丁目5番17号 ロビーファイブ内
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
ルミエール幼稚園から14km
- 送迎あり
ナチュラルタイム (Natural time) 発達臨床センター
電車:南武線「武蔵新城駅」徒歩5分 バス:川崎市バス、東急バス「児童公園前」徒歩2分 タクシー:武蔵新城駅より3分 車:京浜川崎ICより約7分
感覚統合療法と太田ステージで理解🧠 興味関心を生かした個別支援計画🧩 園や学校、医療機関とも連携🏥 2~3人程度のグループで遊ぶ👫 療育中の様子をモニターで確認📺
- 土曜営業
- TEACCH
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城2丁目5番9号 佐藤ビル2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区新城周辺
地図
ルミエール幼稚園から14km
- 送迎あり
東京都立府中療育センター
JR西国分寺駅・国分寺駅・京王線府中駅からそれぞれバス「総合医療センター行き」、JR国立駅から「府中駅行き」を利用、「総合医療センター」バス停下車徒歩3分
1 児童が心身ともに健全に育成され、可能な限りその有する能力を十分に発揮して自立した日常生活を営むことができるよう、適切かつ効果的な児童発達支援の提供を行う。 2 児童発達支援の提供に当たっては、児童の心身の状況を的確に把握し、保護者の同意を得た個別療育計画に基づくものとする。 3 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った児童発達支援の提供に努める。 4 地域との結び付きを重視した運営を行い、保護者の所在する区市町村、指定相談支援事業者、他の児童発達支援等その他の障害福祉サービスや保健医療サービス等を提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒183-0042 東京都府中市武蔵台2−9−2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
地図
ルミエール幼稚園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと三鷹下連雀教室
・三鷹駅南口より徒歩14分
ABAを使った個別療育と集団療育🧩 毎回担当スタッフが変わる体制👥 リズムウォークで脳と体を起こす🚶 はじめの会とかえりの会を実施🔔 社会福祉士や児童指導員が在籍しています🏫
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒181-0013 東京都三鷹市下連雀4−17−12 シャルマン三鷹202号
地図
ルミエール幼稚園から14km
たまキッズルーム高幡不動
京王線、多摩モノレール線 高幡不動駅 徒歩6分 多摩モノレール線 程久保駅 徒歩4分
独自の運動療育「B.B.Hトレーニング」により、身体・脳・心に刺激を与え全身を活性化させます✨ 48年の歴史を持つ治療院の技術を活かし、自主性や集中力を高め将来の自立を支援します体💪 保育士や教員などの有資格者が、お子様の特性に合わせた専門的な療育プログラムを構築します職🎓 支援システム「ほうかごアシスタント」を導入し、データに基づいた適切な個別支援と分かりやすいレポートを提供します📊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒191-0042 東京都日野市程久保1−27−4 ATTビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:30 / 土 09:30 ~ 13:30
地図
ルミエール幼稚園から14km
- 送迎あり
ハッピーキッズスペースみんと川崎新城
JR南武線武蔵新城徒歩5分
・「やればできる」の記憶をつくる ・自立した日常生活のための訓練 ・得意分野から教育の場を広げる ・一人ひとりに合わせた働きかけ
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城二丁目6番8号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
ルミエール幼稚園から14km
こども発達支援ルームマオポポHOME
JR南武線 武蔵新城駅 徒歩5分
利用者や保護者の意向、利用者の障害の特性その他の事情を踏まえた児童発達支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供します。 またその効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切で効果的な支援を提供します。 子ども同士のかかわりを引き出すと共に、発達段階に応じた個別療育も提供します。 凸凹の凹を埋めることに終始せず、まずは好きなことや得意分野を一緒に探します。 遊びを広げることでコミュニケーション力を高め、TEACCHプログラム(※)をベースに、感覚統合プログラムも取り入れた療育を行います。 スモールステップで「できた!」を積み重ね、自尊感情を育みます。 私たちは子どもたち一人ひとりが多様であることを前提に、認知特性に合わせた環境づくりを行い、その子の持つ強み=ストレングスに着目して発達を促しつつ保護者とともに育ちを見守ります。 お子さんごとにアセスメントを行って児童発達支援計画を作成し、 TEACCHプログラムをベースに、感覚統合の運動プログラムや、共同注意・象徴遊び・関わり合い・感情調整に焦点をあてた支援、PECSなど、個別支援計画に基づいた療育を行います。 幼稚園・保育園に代わる母集団にもなり得るよう、9時半から14時半までのお預かり療育を行い、小さな集団の中で生活面での自立を支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城1−15−9 エルミタージュ武蔵新城
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:30 / 土 09:30 ~ 14:30
地図
ルミエール幼稚園から14km
ほっぺ
小田急線相模大野駅よりバスで「東通り」下車、徒歩1分
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒252-0334 神奈川県相模原市南区若松5丁目19番10号 アイル若松1階
地図
ルミエール幼稚園から14km
- 空きあり
- 10/9時点
ブロッサムジュニア 千歳船橋教室
公共交通機関(最寄り:千歳船橋駅) 徒歩
「できた」をみつけて褒める支援🌱 個別療育でSSTやビジョントレーニング 集団療育で製作活動やサーキット🏃 就学支援としてベテラン保育士が対応🎒 保育士や幼稚園教諭が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒156-0054 東京都世田谷区桜丘5−20−11 シンエイ第2ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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