しろくま幼児教室
車(無料駐車場あり)、バス(南が丘センターから徒歩2分)
・こころ・身体・認知から成長を促す ・個別レッスンとグループレッスン ・マジックミラー越しの待機スペース ・親子の絆を深めるお手伝い
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒257-0013 神奈川県秦野市南が丘三丁目1番地14
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00
松田町立寄幼稚園から12km
車(無料駐車場あり)、バス(南が丘センターから徒歩2分)
・こころ・身体・認知から成長を促す ・個別レッスンとグループレッスン ・マジックミラー越しの待機スペース ・親子の絆を深めるお手伝い
松田町立寄幼稚園から12km
伊豆箱根鉄道 大雄山線 和田河原駅 徒歩5分
・ご本人の意思を尊重して支援を行います ・つながりや結びつきを重視します ・職員のスキルアップややりがいを大事にしますご利用者一人一人に合わせた支援を行います 個別療育と集団療育を行うことでご本人の苦手や得意なことを伸ばせるよう支援をします ご本人の意思を尊重し、楽しく通所し継続した支援を行えるようにします
松田町立寄幼稚園から12km
小田急小田原線 栢山駅 徒歩約10分
🌈 児童発達支援を行う事業で、就学前のお子さんを対象にしています。 🏡 家族と連携し、お子さんの成長をサポートします。 👶 利用対象は6歳までの未就学児です。 🗓️ 利用日時は月曜日から土曜日の10時から14時までです。 👥 定員は1日の利用者数が10名です。 🤝 個別支援計画を家族と職員で話し合い、決定します。 🛠️ 家庭内の困りごとについても相談に応じ、具体的な支援を行います。 🌟 療育内容はお子さんの状態に応じて柔軟に対応します。 💬 ご家族の子育て観を尊重し、適切な目標を設定します。 🚨 災害時には保護者のお迎えをお願いし、安全にお子さんをお預かりします。
松田町立寄幼稚園から13km
伊豆箱根鉄道大雄山線塚原駅より徒歩7分
松田町立寄幼稚園から14km
小田急小田原線 富水駅 徒歩1分
児童の居場所になれる事業所となること。 児童自身の力を身につけられる場所であること。 児童や家族が安心でき、通所したい場所であること。 短時間の支援だが、その分少人数制で支援を濃厚に受けられる。 保育園から中抜けして利用できる。
松田町立寄幼稚園から14km
小田急小田原線「東海大学前」駅下車 徒歩20分・タクシー5分 東名高速道路「秦野中井IC」より約15分 小田原厚木道路「平塚IC」より約15分
公益財団法人鉄道弘済会が開設する児童発達支援センターすきっぷの適正な運営と通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な支援を提供することを目的とする。 ・保護者及び利用児の意向、利用児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき通所支援を提供し評価を実施。 適切かつ効果的に支援をする。 ・利用児の意思、人格を尊重して、常に立場に立った支援に努める。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・利用児の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備、研修を実施する。 ・関係法令等を遵守する。 全従業員が知的障害児者の直接支援の経験があり、その専門性を活かして児童発達支援を行っている。 児発管・管理者は、市の公立幼稚園巡回相談員を担当しており、地域の幼稚園との連携にも努めている。 また、保護者の同意を得て、園の付属診療所との連携による児童精神科医・心理士からの発達検査の結果を旧友させていただき、日々の支援に活かしている。 親教室を年30回近く計画実施し、保護者支援に努めている。
松田町立寄幼稚園から14km
大雄山線相模沼田駅より2分
1 事業所は、未就学の障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 前1項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )及び「神奈川県 指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 登りロープ・縄はしご→全身運動、上腕下肢筋力強化、体幹強化(バランス強化)など ボルダリング→指先・足先運動など サンドバック→ストレスの上手な発散など 一手一手、一歩一歩の重要性の把握、順番通りの行動の把握、落ち着いた活動の認知。 器具の片付けなど活動のルールを決め、児童に共有、共有されたことを実践できる能力を取得できるよう支援。 興味本位ですぐ行動してしまう、落ち着きがないなどネガティブに捉えられている特徴をポジティブにとらえられるような療育を行います。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
