小田原市立報徳幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 空きあり
• 9/23時点

ブロッサムジュニア小田原鴨宮教室

鴨宮駅北口　徒歩5分

小学校入学サポートプログラムを実施🎒 個別療育と集団療育を提供🧩 レスパイトケアで保護者の負担を軽減🛌 小学校入学後も同じ教室とスタッフ🏫 大型オセロやトランポリンで体を動かす🏃

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• TEACCH
• 作業療法
• 預かり支援
• +7

• 空きあり
• 10/9時点

ハッピーテラス小田原教室

電車：JR東海道線「鴨宮」駅北口より徒歩3分

発達段階に合わせた個別レッスンを実施 小集団レッスンで集団生活のスキルを育む レッスン後に保護者と振り返りを行う📝 小学校準備コースで入学に備える🎒 精神保健福祉士や保育士が在籍🧑‍🏫

+4枚

• 土曜営業
• TEACCH
• 預かり支援
• ABA
• +6

南足柄市障害児通園施設 「くまさん教室」

電車:伊豆箱根鉄道大雄山線 「大雄山駅」より徒歩10分

🌟 放課後等デイサービスセンター「きゃんばす」の特徴 - 🎨 創造的な活動を通じて、子どもたちの自己表現を促進します。 - 🧩 個別支援プログラムを用意し、各子どものニーズに応じたサポートを行います。 - 🌈 安全で楽しい遊び場を提供し、友達との交流を楽しむことができます。 - 📚 学習支援を行い、学校の宿題や学習内容をサポートします。 - 🌱 定期的に親子イベントを開催し、家族との絆を深める機会を提供します。 - 🏃‍♂️ 身体を動かす活動を取り入れ、健康的な生活習慣を促進します。 - 🐾 スタッフが常に寄り添い、安心感を持って過ごせる環境を整えています。 - 🌍 地域とのつながりを大切にし、地域行事にも積極的に参加します。

• 作業療法士（OT）
• 作業療法
• 理学療法

コペルプラス 鴨宮教室

JR東海道線鴨宮駅南口より徒歩１分

（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス鴨宮教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

• 土曜営業

【遊びを通して成長と「やりたい！」を応援】「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

• 送迎あり

こぱんはうすさくら 小田原東町教室

小田原駅より バス:東町交番前【箱根登山バス】　バス停より徒歩2分

小集団の中でスタッフが個別に関わる👥 「みんなで遊べた！」の経験を重ねる🎈 放課後等デイサービスでは買い物学習🛒 将来を見据えた療育を行う🌱 強度行動障害支援者の実践終了者が在籍🧑‍🏫

• 土曜営業
• 音楽療法
• 言語療法
• 遊戯療法
• +5

• 送迎あり

ほうあんうみ

新幹線、東海道線、小田急線、大雄山線「小田原駅」徒歩15分

🎨 子どもたちの創造力を育むアート活動が豊富。 🎉 年に一度の「きらりフェスタ」で、子どもたちの成果を発表。 🌳 自然と触れ合う機会が多く、外遊びや自然観察を大切にしている。 🎵 音楽やリトミックを通じて、感性を豊かにするプログラムが充実。 🍽️ バランスの取れた給食を提供し、健康的な食生活をサポート。 🎈 季節ごとのイベントや行事があり、楽しい思い出を作れる。 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが一人ひとりに寄り添い、丁寧な支援を実施。 👫 友達とのふれあいを大切にし、社会性を育む取り組みがある。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• 作業療法

ラシクは超小規模（定員５名）重症心身障害児に特化した新しいカタチの放課後等デイサービスです。 放課後等デイサービス（重心型）は、重症心身障がい児・医療的ケア児の為に、放課後の居場所を提供するデイサービスです。 一般的な放課後等デイサービスと違い、医療的ケア・リハビリなど重症心身障害児にとって大切なサービス提供を、看護師・保育士・理学療法士・作業療法士・児童発達支援管理責任者を中心に行っています。 お子さま達の障害にはひとりひとり個性があるように、好きなことや嫌いなこともひとりひとりに個性があります。 そのため、”自分らしく”楽しんで過ごすことをサポートしたいという思いより名付けました。

• 理学療法士（PT）