イクデン

東京都立田園調布特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東京都立田園調布特別支援学校から11km

  • 送迎あり

はなまるキッズ センター北教室

【グリーンライン、ブルーライン】 センター南駅から徒歩で8分 【グリーンライン、ブルーライン】 センター北駅から徒歩で12分

事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。

住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央2−5−13 メルヴューサガノ201号室
地図
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東京都立田園調布特別支援学校から11km

ココモ

横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅徒歩3分

住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1-28-6 プラティーク仲町台3F−A
地図

東京都立田園調布特別支援学校から11km

  • 送迎あり

わんぱくふぉれすと

京浜急行電鉄本線/JR南武線 八丁畷駅 徒歩2分

定員5名の小規模な環境で支援🏠 少人数でお子様一人ひとりに目が届く 家庭的な雰囲気の中で過ごせる🏡 看護師を配置して健康管理を行う🩺 医療的ケアが必要な子にも対応🩺

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +5
住所
〒210-0022 神奈川県川崎市川崎区池田1-12-5 カーサ・アレグリア 101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市川崎区、東京都大田区
地図

東京都立田園調布特別支援学校から11km

コロロ横浜アトラス

小田急田園都市線あざみ野駅より、徒歩12分 横浜地下鉄ブルーライン中川駅より、徒歩15分 教室には駐車場があります(普通車1台、軽自動車1台分)

・文字学習から発語を促す ・個別課題を集団の中で実践 ・コロロメソッドに基づく療育プログラム ・はさみや裁縫道具の作業学習

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒225-0013 神奈川県横浜市青葉区荏田町232番地7 アゼリア205号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
地図
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東京都立田園調布特別支援学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

すり〜ぴ〜す仲町台2

横浜市営地下鉄ブルーライン「仲町台」駅徒歩1分

動物介在活動を導入している🐕 通称アニマルセラピーの活動🐾 土曜に月2回ほど外出レクを実施🚌 放課後等デイサービスの経験がある職員 外部講習会やセミナーに参加📚

  • 動物療法
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−2−31 ヒルトップス302
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
都筑区、港北区、緑区、近隣各区
地図

東京都立田園調布特別支援学校から11km

利用児童一人ひとりの特性や発達状況、家庭環境等を十分に把握し、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童が安心して過ごせる環境を整え、日常生活に必要な力や社会性の向上を図るとともに、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を通じて健やかな成長を支援します。 また、保護者との連携を大切にし、家庭や学校、関係機関等と必要な情報共有を行いながら、児童及びその家族に寄り添った支援に努めます。 関係法令を遵守し、児童の意思及び人格を尊重するとともに、安全管理及び虐待防止等を徹底し、適正かつ質の高いサービスの提供に努めます。 利用児童一人ひとりの特性や発達状況に応じて、学習支援、創作活動、運動、集団活動等を取り入れた支援を行っています。 日々の活動を通じて、生活習慣やコミュニケーション能力、社会性の向上を図るとともに、児童が安心して楽しく過ごせる居場所づくりを大切にしています。 また、保護者や学校等との連携を図りながら、一人ひとりの成長に合わせた支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1丁目2-28 ヨコハマパレス201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市都筑区
地図
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東京都立田園調布特別支援学校から11km

  • 送迎あり

横浜こどもみらい学園仲町台教室

横浜市営地下鉄ブルーライン 仲町台駅 徒歩1分

継続的な支援と評価に基づき、生活に必要な能力や社会性を身に付けていく、また、児童や保護者の皆様が、充実した日常生活を送るためのニーズに応える支援を追及していきます。 基本理念 1.子どもたちの人権を尊重します。 2.安全で快適な環境と療育を提供します。 3.地域やご家族との交流を大切にします。 基本方針 1.落ち着いてくつろげる環境を整えます。 2.楽しみながら、それぞれの個性を伸ばします。 3.自立した生活に向けた支援を行います。 集団療育カリキュラムをメインに行っており、運動、調理、制作、SST、外出、音楽を取り入れている。

  • 土曜営業
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−2−28 ヨコハマパレス303
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市都筑区、港北区
地図

東京都立田園調布特別支援学校から11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

フェリチタ

京王線八幡山駅 京王リトナード内 改札口から徒歩1分。

グレーゾーンのお子さま向けの支援 個別学習で宿題やドリルに取り組む📖 集団学習で読み聞かせやゲームを行う🎲 中学生の高校受験の作文や面接を支援 元教員や社会福祉士などが支援🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +6
住所
〒156-0057 東京都世田谷区上北沢四丁目36番23号 a105
営業時間
平日 16:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 16:00
地図
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東京都立田園調布特別支援学校から11km

  • 送迎あり

フレンズジム中川

横浜市営地下鉄ブルーライン「中川」駅徒歩7分

運動療育を主体としたプログラムにて、子どもの運動発達とコミュニケーション能力の向上を促し、確実な成功体験を積み重ねることによる自己肯定感を育んでいきます。 運動療育を主体としたプログラムにより、子どものコミュニケーション能力を高め、社会での人との接し方を学習すると同時に、ストレスも発散できる最適な場所です。 またABAも積極的に取り入れ、行動の問題への介入や、保護者の方への療育に関する情報提供も行っています。

  • 土曜営業
住所
〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川3−28−16 ボナール七番館
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
都筑区
地図
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東京都立田園調布特別支援学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/21時点

ペピニエ下高井戸校

京王線桜上水駅から徒歩10分 京王井の頭線西永福駅から徒歩10分

<ご利用時間> 平日:14:00~17:00 土曜:12:00~18:00 ※日曜・祝日は休み 通常級・支援級のお子さま対象🏫 発達障害のお子さまが中心🌱 小学校へのお迎えに対応🚐 週2日以上ご利用の方が対象📅

ペピニエ下高井戸校 の写真
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒168-0073 東京都杉並区下高井戸3−29−10 堀江板金ビル
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
杉並区、世田谷区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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