- 住所
- 〒202-0002 東京都西東京市ひばりが丘北3−3−29 ドルメンひばりが丘102
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 西東京市 練馬区 東久留米市 新座市
東京都立田無特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目560件東京都立田無特別支援学校から483m
東京都立田無特別支援学校から851m
- 送迎あり
療育型ここいろ第2
西武新宿線田無駅より徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒188-0011 東京都西東京市田無町4−17−14
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西東京市
地図
東京都立田無特別支援学校から891m
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 西東京教室
西武新宿線 田無駅 徒歩5分
SSTと感覚統合に沿った療育を実施🧩 先生は児童2〜3人に必ず1人👩🏫 どの児童にも目を向けて療育を検討👀 いくつもの専門的な目線で支援🔎 採用基準の主語は子どもたち👦
- 土曜営業
- 音楽療法
- SST
- 集団療育
- +3
- 住所
- 〒188-0011 東京都西東京市田無町4−17−18 ドミール田無1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西東京市、武蔵野市、東久留米市、小平市、練馬区
地図
東京都立田無特別支援学校から991m
- 送迎あり
Lil sole田無
西武新宿線田無駅から徒歩3分
当社の名前である「Lil sole」は「小さな太陽」という意味です。 「小さな”できた”の笑顔を集めて大きな太陽に」という経営理念のもとに、その子自身の”困った”の悲しい顔を”できた”の笑顔に変えていきたいという思いから名前を決めました。 そうして集まった”できた”の笑顔が1つの太陽に、そして多くの太陽に。 子どもたちが自分らしく生きていけるように寄り添いながら、楽しく支援に取り組める場所にしていきたいと考えています。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒188-0011 東京都西東京市田無町4−29−10 第二SAビル 302
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西東京市、武蔵野市、小金井市、小平市、東久留米市
地図
東京都立田無特別支援学校から2km
- 住所
- 〒180-0021 東京都武蔵野市桜堤3−31−18
- 営業時間
- 平日 15:50 ~ 19:05 / 土 15:00 ~ 18:35
- 送迎エリア
- 千葉市、市原市、四街道市、佐倉市、八街市、東金市
地図
東京都立田無特別支援学校から2km
発達支援つむぎ武蔵野ルーム
西武新宿線田無駅より はなバス(第3ルート)「新町5丁目」下車すぐ JR中央線武蔵境駅より 関東バス(境17)「事務本部[新町五丁目]」下車すぐ
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、そして社会で自立していく時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ武蔵野ルーム」では、中高生を対象として障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしつつ、放課後デイサービスを提供しています。 「にんげん力。育てます。」を理念に、ただ与えられた作業をこなしたり、技能を身につけたりする場ではなく、より多くの「ホンモノの直接体験」の環境に触れることで、それぞれの得意や興味関心、好きなことが生かせ、選択の幅や可能性が広がるような場にしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒202-0023 東京都西東京市新町5−17−202階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
東京都立田無特別支援学校から2km
- 送迎あり
希歩
送迎車両による送迎
生活能力の向上を目指す活動🏠 街中の散策やお買い物活動🛍 交通マナーの習得を目指す🚏 掃除や洗濯など日常生活の力🧹 虐待防止などの研修を毎年実施📚
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒188-0011 東京都西東京市田無町5−11−13 ハイセレサ田無シティハウス105号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 19:00 ~
- 送迎エリア
- 西東京市、武蔵野市、練馬区
地図
東京都立田無特別支援学校から2km
- 送迎あり
療育型児童デイサービスここいろ第1
西武新宿線田無駅より徒歩18分
子どもの成長段階とともに生じる環境の変化に応じ、子どもと家族の将来を見据え、一貫した支援の提供を行うこと。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒188-0011 東京都西東京市田無町7−8−14
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都西東京市全域
地図
東京都立田無特別支援学校から2km
- 送迎あり
ととろクラブ
西武新宿線 花小金井駅より徒歩10分 西武新宿線 花小金井駅よりタクシー5分
・特別支援学校への送迎に対応 ・創作・音楽・外出が活動の柱 ・お買い物学習やおやつ作り ・マカトンやジェスチャーの活用
- 預かり支援
- 住所
- 〒188-0014 東京都西東京市芝久保町2ー22ー33
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 小平市・西東京市・武蔵野市・東久留米市・小金井市
地図
東京都立田無特別支援学校から2km
- 送迎あり
武蔵野市 パレット
JR武蔵境駅北口より 境21「団地上水端方面」行き『団地中央』下車 徒歩3分 境17「ヴィーガーデン西東京」行き『境橋』下車 徒歩4分
〇毎日の積み重ねの中から日常の基本動作の習得や生活能力の向上を図ること 〇余暇活動である音楽や造形等の表現を通して豊かな感性を培うこと 〇たくさんの人と関わることで地域の中で社会経験の幅を広げられるようにすること 〇好きな遊びやリラックス方法等、個々に合わせた余暇活動を提供して心身の安定を図ること
- 住所
- 〒180-0021 東京都武蔵野市桜堤1−9−9 桜堤ケアハウス2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 武蔵野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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