イクデン

東京都立足立特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

17ページ目734件
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東京都立足立特別支援学校から8km

  • 送迎あり

キッズの森川口

京浜東北線川口駅よりバスで20分 バス停より徒歩1分 舎人ライナー舎人公園駅より徒歩20分

利用者の個性を大切にし、 ひとり、一人全く違う個性を持つ子供たちの毎日が、いま以上に、楽しく、明るくなるようなサービスを提供する。 楽しく遊びを取り入れながら、社会のシステムを少しでも学んでもらえるように様々な工夫で療育を行う。 学習の部分においても「出来ない」ではなく、「出来る」を信念に少しずつでも前進するよう取り組む。 個別の支援は当然だが、集団生活における課外活動を大切にしており、 日々の課外活動や、遠足、宿泊療育を通じて将来への社会性向上に特に力を入れている。

  • 土曜営業
住所
〒332-0002 埼玉県川口市弥平4−2−4−1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:30
送迎エリア
川口市・足立区
地図
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東京都立足立特別支援学校から8km

  • 送迎あり

ワオンスタジオ

東武伊勢崎線 蒲生駅 徒歩13分

1 事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学中の障害児に対し、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進する。 2 事業所は、障害児又は障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする 3 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、市町村、他の障害福祉サービス事業を行なう者、その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとするコミュニケーションを大切にし、社会や集団行動のマナーやルールを学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒343-0838 埼玉県越谷市蒲生3−13−36
営業時間
平日 12:15 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県越谷市・埼玉県草加市
地図
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このこのリーフ川口

🍃特別支援学校のお子さまに特化🍃

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 10:00~19:00 / 土

埼玉県川口市江戸3-5-13 山田ビル2階

東京都立足立特別支援学校から8km

東京都立足立特別支援学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

HERO IS 2nd

つくばエクスプレス三郷中央駅より徒歩10分

「安心の中で挑戦できる」をテーマに🌟 学習支援や運動、製作活動を実施 国語や算数の理解や課題をサポート✏️ SSTで関わり方や伝え方を学ぶ💬 教員免許をもつスタッフが在籍🧑‍🏫

  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒341-0026 埼玉県三郷市幸房596番1
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東京都立足立特別支援学校から8km

  • 送迎あり

どんぐり

東武鉄道「蒲生駅」徒歩18分

一人ひとりに合わせた個別療育🌈 活動や人との関わりを通じて支援🤝 出来ることを一人ずつ増やす🌱 自信につながるよう促す✨ 保育士と幼稚園教諭が在籍🧑

  • 遊戯療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +5
住所
〒343-0838 埼玉県越谷市蒲生3−8−12 藤伸ビル1階
送迎エリア
越谷市、草加市、川口市
地図
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東京都立足立特別支援学校から8km

  • 送迎あり

ナーシングルームぽのぽの

JR金町駅より徒歩10分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行なうものとする。 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒125-0041 東京都葛飾区東金町3−41−27
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
葛飾区
地図
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東京都立足立特別支援学校から8km

  • 送迎あり

広伸会亀有教室

常磐線(亀有駅)南口下車 徒歩10分

1.障害児が基本動作を習得し、集団生活に適応できるよう、状況や環境に応じた 指導・訓練を行う。 2.従業者は親切・丁寧な対応を心がけ、障害児や支援者に分かりやすく説明する。 3.最新の指導技術を取り入れ、適切な方法でサービスを提供する。 4.障害児の心身の状況を的確に把握し、特性に応じたサービス提供体制を整える。 5.東京都や各区、地域の保健・医療・福祉機関と連携し、総合的なサービス提供 に努める。 6.関係法令を遵守し、適切に事業を運営する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒125-0061 東京都葛飾区亀有2−73−10yビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
葛飾区・江戸川区の区域
地図
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  • 送迎あり

ぷれゾンクラブ金町

常磐線:金町駅 から 徒歩10分

🌱 お子さんの発達や学習をサポートするお教室です。 🌟 気づきを促しながら、お子さんの芽を育てます。 💪 頑張りたい気持ちを大切にします。 📚 ADHD、LD、自閉症などの基礎知識を提供します。 👩‍🏫 保育者や保護者との連携を重視しています。 📝 通常学級で活用できるサポート例や体験談を紹介します。 🏫 保育園から中学校まで使える具体的な事例を取り上げています。

  • 土曜営業
住所
〒125-0041 東京都葛飾区東金町3−41−18 バウハウス
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都葛飾区内。 利用において保護者が送迎可能な場合はその地域を含める。
地図
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東京都立足立特別支援学校から8km

  • 送迎あり

つぼみ

千代田線綾瀬駅徒歩15分 京成本線堀切菖蒲園駅徒歩17分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒124-0006 東京都葛飾区堀切7−23−4 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
葛飾区・足立区・墨田区・江戸川区
地図
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東京都立足立特別支援学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

・個別創作・作業活動 ・終わりの会・掃除 ・学校休業日は外出イベント等 ・学校休業日は個別課題・宿題

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒332-0003 埼玉県川口市東領家2−34−17
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市 足立区
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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