イクデン

筑波大学附属視覚特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

5ページ目724件
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筑波大学附属視覚特別支援学校から3km

こころ音

都営三田線 白山より徒歩5分 東京メトロ 春日より徒歩17分

・音楽に合わせて布を動かすパラバルーン ・写真立て作りで手先の巧緻性を育む ・店員とお客の両方を体験するお買い物 ・アナログゲームを取り入れる

住所
〒113-0001 東京都文京区白山1−19−6 シンク白山ビル201号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
地図
13お気に入り
3.0(4件)

筑波大学附属視覚特別支援学校から3km

こころ音

都営三田線 白山より徒歩5分 東京メトロ 春日より徒歩17分

子ども同士のふれあいを通して「たのしい」「できた(できる)」「どうしたらいいのかな」など、いろいろな体験を積み重ね、穏やかな毎日が過ごせることを方針とする

  • 土曜営業
住所
〒113-0001 東京都文京区白山1−19−6 シンク白山ビル201号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
地図

筑波大学附属視覚特別支援学校から3km

イルカ児童園

保護者自身で送り迎え

保育型療育や長時間療育を提供し、ST・OTによる個別支援も行っています🐬 定期的な園内研修を通じてスタッフの専門性を高め、チームワークを大切にしています🤝 言語聴覚士や作業療法士も在籍しており、質の高い療育で子どもたちの成長を支えます✨

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒171-0014 東京都豊島区池袋四丁目1番7号
営業時間
平日 10:00~17:00
地図
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筑波大学附属視覚特別支援学校から4km

  • 送迎あり

アットイーズ多機能型児童発達支援

埼京線板橋駅徒歩7分、東武東上線北池袋徒歩5分

重度心身障害児・医療的ケア児に対して通所系療育を提供することにより、児の発達の促し、親御さんの就労支援やレスパイト等の育児サポートを目的とする。

住所
〒170-0012 東京都豊島区上池袋4−27−20パーサヴィアランス上池101
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
豊島区・北区の一部
地図

筑波大学附属視覚特別支援学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

サッカーあいだっく

JR東日本山手線、西武鉄道新宿線、東京メトロ東西線 高田馬場駅 徒歩10分

・サッカー経験者が多いスタッフ ・フットサルコートでのミニゲーム ・室内でのボールゲーム ・室内での体幹トレーニング

  • 理学療法士(PT)
  • 英語療育
住所
〒169-0075 東京都新宿区高田馬場3−25−3  京装ビル2F
営業時間
平日 11:30 ~ 17:40
送迎エリア
中野区、杉並区、渋谷区、新宿区、豊島区、文京区
地図
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筑波大学附属視覚特別支援学校から4km

ウィズ・ユー東新宿

電車:都営大江戸線 若松河田駅 徒歩7分 タクシー:都営大江戸線 若松河田駅 3分

集団療育をベースに、愛着障害や専門的な支援を行う個別支援を大切にしています✨ 専門家監修のノウハウやアプリを活用し、お子様の自発性を尊重しながら成長をサポートします🤝 保護者との連携を重視し、日々の悩みや課題に寄り添いながら最適な療育を一緒に考えていきます🌈

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒162-0055 東京都新宿区余丁町11−1 枝ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
文京区、新宿区、千代田区
地図
11お気に入り
5.0(6件)

筑波大学附属視覚特別支援学校から4km

カリタス翼

JR山手線・東京メトロ南北線「駒込駅」徒歩7分 都営バス 上58、茶51系統「上富士前」停留所徒歩1分

🌈 放課後等デイサービス カリタス翼は、発達に困難を抱えるお子さんを支援する施設です。 🏠 2013年4月に文京区で開設された、地域初の放課後等デイサービス。 👦👧 小学生から高校生までのお子さんが対象で、定員は1日10名。 🕒 営業日は月曜日から金曜日で、サービス提供時間は14:30から18:30。 🎉 毎年夏に2泊3日の「夏合宿」を実施し、楽しい思い出作りをサポート。 👩‍🏫 スタッフは保育士や心理学を学ぶ実習生など、多彩なバックグラウンドを持つ人々。 🧩 個別の支援計画を作成し、お子さん一人ひとりに寄り添ったサポートを提供。 🚫 送迎は行っておらず、公共交通機関での通所を推奨しています。

住所
〒113-0021 東京都文京区本駒込5−4−4 カトリック本郷教会信徒会館4階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
地図
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筑波大学附属視覚特別支援学校から4km

筑波大学附属視覚特別支援学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

このこのリーフ滝野川第2

JR埼京線「板橋駅」より徒歩5分 東武東上線「北池袋駅」より徒歩5分

・ゲーム・トランポリン・音楽の活動 ・電車でのスタンプラリー参加 ・自主通学に向けた個別対応 ・相談支援の活用や個別面談

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒114-0023 東京都北区滝野川7−20−1 笹岡ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
地図

筑波大学附属視覚特別支援学校から4km

西片未来教室

地下鉄南北線「東大前駅」徒歩3分

住所
〒112-0002 東京都文京区西片2−18−21
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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