イクデン

錦城高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

このこのリーフ練馬

西武新宿線:上石神井駅より徒歩15分 西武池袋線:大泉学園駅より徒歩15分 西武バス・関東バス:庚申塚より徒歩1分

自宅や学校以外の第三の居場所としてリラックスして過ごせる環境を整え、その中で個々の課題に向き合い、高校卒業後の社会生活がより豊かになるよう支援します。

  • 土曜営業
住所
〒177-0045 東京都練馬区石神井台5丁目22番41号 フォーラム石神井106号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
練馬区
地図

錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

ピライン(pirain)

JR南武線谷保駅下車 徒歩約3分 JR中央線国立駅下車 京王バス[国17]停留場:第一団地 約4分 徒歩1分

発達障害支援に関する専門知識を活かし、お子様に最適な支援案を策定します。 さらに、ご家庭や学校での生活における不安や問題に対してチームとして支援を行います。 インクルーシブ教育の実現を目指し、お子様の発達をサポートします。 子どもの発達ニーズに応じた育てる心、受容の心、療育の心、支援の心を大切にし、子どもの長所を伸ばし、社会適応力を高める支援を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒186-0003 東京都国立市富士見台2−14−1 ロフティ国立1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都国立市
地図

錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

さいふくⅡ

車 バス(新座高校下車徒歩4分)

幼児期からの教育がいかに重要かという中で、5年後、10年後を見据えた時に一人ひとりが主体的に生き、社会的にも経済的にも自立していくことを目的としていきます。

住所
〒352-0016 埼玉県新座市馬場三丁目2番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市、朝霞市、和光市、その他施設より半径5キロ以内程度
地図

錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

さいふく

朝霞台駅またはひばりヶ丘駅よりバス、「新座高校」停留所下車徒歩4分

幼児期からの教育がいかに重要かという中で、5年後、10年後を見据えた時に一人ひとりが主体的に生き、社会的にも経済的にも自立していくことを目的としていきます。

  • 土曜営業
住所
〒352-0016 埼玉県新座市馬場3−2−13
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
新座市、朝霞市、和光市、その他施設より半径5キロ程度までの地域
地図

錦城高等学校から10km

メリーランド

JR谷保駅から徒歩15分 JR立川駅からバス又は徒歩で15分

・おやつ代が無料 ・運動・音楽・工作・公園の活動 ・クリスマス会・夏祭りなどの行事 ・夏休み期間の社会見学

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒186-0001 東京都国立市北3丁目40番3号
営業時間
平日 13:50 ~ 17:20 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
国立市、国分寺市、立川市
地図
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5.0(1件)

錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

はるかぜスクール 新座校

西武池袋線 大泉学園駅からバスで17分 西武バス 都民農園から徒歩10分

学校学習を起点に個別に指導する📚 鉛筆の持ち方から個別に指導✏️ 宿題と発達状況に合わせた学習計画📝 漢字や算数、英語の検定に挑戦🎓 好きなものから好奇心を育てる🚃

  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒352-0014 埼玉県新座市栄5-9-13
地図

錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

オハナピース新所沢

西武新宿線新所沢駅から徒歩8分

・肢体不自由児も通える ・歩行訓練や手指の訓練 ・マッサージやストレッチで筋肉をほぐす ・知的・発達障害の子も在籍

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒359-1118 埼玉県所沢市けやき台2−30−12
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
所沢市、狭山市、入間市
地図
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錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

いもむしクラブ

JR南武線 谷保駅より徒歩5分

・トランポリン中心の体操 ・習字・調理による手先の訓練 ・体験学習などの活動

  • 土曜営業
住所
〒186-0003 東京都国立市富士見台1−17−29 アップスタイルビルⅰ2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都国立市および隣接市
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錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

白ゆり

京王線「中河原駅」より徒歩4分

・「待つ支援」で自立を促す ・自分で気付き考える過程を重視 ・体を動かしルールを学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒183-0034 東京都府中市住吉町1−32−12 サンヴィレッジ中河原103
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
府中市
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錦城高等学校から10km

  • 送迎あり

リアン府中白糸台

西武多摩川線白糸台駅徒歩1分

・白糸台駅の駅近立地 ・宿題や室内遊びの個別活動 ・体操・リズム運動・読み聞かせ・創作

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒183-0011 東京都府中市白糸台2−3−6 ブリリアントウイン白糸台1階a号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:40 / 土 10:30 ~ 15:30
送迎エリア
東京都府中市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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