イクデン

学習院高等科周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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学習院高等科から4km

  • 送迎あり

びおら

電車:東京メトロ有楽町線「江戸川橋」駅 4番出口よろ徒歩4分 都バス 上69・飯64系統 「石切橋」 徒歩3分 都バス 上58系統 「江戸川橋」徒歩3分 B-ぐる 目白台・小日向6・21番 「文京福祉センター」徒歩0分

学習・運動・感性教育を軸に展開📚 中高生を対象に定員は20名🧑 子ども同士で作り上げる集団の場👫 大規模な放課後等デイサービス🏢 教員免許状や保育士の資格をもつ職員🎓

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • +5
住所
〒112-0006 東京都文京区小日向2丁目16−15
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都文京区全域
地図
8お気に入り

学習院高等科から4km

  • 空きなし

space Kid’s 西巣鴨

JR大塚駅 北口から徒歩15分 都電荒川線 庚申塚駅から徒歩7分 都営三田線 西巣鴨駅 A1出口徒歩11分 池袋東口 都営バス 「上池袋4丁目」降車 徒歩6分

  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒170-0001 東京都豊島区西巣鴨1−36−3 自在ビル2階
地図

学習院高等科から4km

ウィズ・ユー東新宿

電車:都営大江戸線 若松河田駅 徒歩7分 タクシー:都営大江戸線 若松河田駅 3分

集団療育をベースに、愛着障害や専門的な支援を行う個別支援を大切にしています✨ 専門家監修のノウハウやアプリを活用し、お子様の自発性を尊重しながら成長をサポートします🤝 保護者との連携を重視し、日々の悩みや課題に寄り添いながら最適な療育を一緒に考えていきます🌈

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒162-0055 東京都新宿区余丁町11−1 枝ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
文京区、新宿区、千代田区
地図
11お気に入り
5.0(6件)

学習院高等科から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

このこのリーフ滝野川第2

JR埼京線「板橋駅」より徒歩5分 東武東上線「北池袋駅」より徒歩5分

・ゲーム・トランポリン・音楽の活動 ・電車でのスタンプラリー参加 ・自主通学に向けた個別対応 ・相談支援の活用や個別面談

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒114-0023 東京都北区滝野川7−20−1 笹岡ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
地図

学習院高等科から4km

アフタースクールの会

東京メトロ(有楽町線・副都心線)千川駅より徒歩9分 西武池袋線東長崎駅より徒歩9分

・家庭でも学校でもない場 ・家庭的な雰囲気の中で支援 ・集団での活動や遊びに力を入れる

住所
〒171-0051 東京都豊島区長崎6−35−8  ライオンズマンション東長崎第3 101号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
地図

学習院高等科から4km

  • 送迎あり

いまラボキッズ

東京メトロ東西線の「神楽坂駅」より徒歩5分以内

🌈 新宿区神楽坂に2023年4月オープンした放課後等デイサービス「いまラボキッズ」 📚 個別支援プログラムで「STUDY」「PLAY TIME」「SST」「ART」を組み合わせ。 🤝 1対1の個別支援で、子どもの特性に合わせたサポート。 🎲 知育玩具やボードゲームを使った運動遊びで楽しさを提供。 🎨 折り紙や塗り絵など、手先を使った創作活動も実施。 👩‍🏫 優しい先生たちが少人数制で落ち着いた環境を提供。 ✨ 子どもたちの成功体験を積み重ね、自己肯定感を高めることを目指す。 🕒 平日15:00~19:00、土曜日・学校休業日は13:00~19:00の利用が可能。 👦 定員は1日10人で、利用料金は平日1,000円程度、土曜日・長期休み1,100円程度。 🏠 新宿区・文京区周辺が受入れ対象エリア。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒162-0805 東京都新宿区矢来町43 三新ビル1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
新宿区、文京区を中心に、受入しております。 但し、北区や豊島区、千代田区等、保護者送迎や自身で通所できる方は、受入可能です。
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学習院高等科から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

フォレストケア大山

東武東上線 大山駅 徒歩5分

・少人数制による丁寧な支援 ・学校・自宅への送迎体制が整備 ・アセスメントに基づく支援改善

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒173-0034 東京都板橋区幸町1−8 カーサ大山幸町101号
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学習院高等科から4km

学習院高等科から4km

学習院高等科から4km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマートすがも

JR山手線巣鴨駅より徒歩5分

・ボーリングや輪投げ、ゴルフ ・音楽に合わせたリズム体操 ・祝日は外出レクリエーション ・夏休みは調理実習や水遊び

住所
〒170-0002 東京都豊島区巣鴨3−6−14 Class巣鴨1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
豊島区、文京区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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