- 住所
- 〒224-0012 神奈川県横浜市都筑区牛久保3−3−8 セントラルアベニュー202号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、青葉区、川崎市宮前区
自由ヶ丘学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目702件自由ヶ丘学園高等学校から12km
自由ヶ丘学園高等学校から12km
- 送迎あり
なないろ
東急東横線 綱島駅 徒歩20分 東急東横線 大倉山駅 徒歩19分 ※大型商業施設 トレッサ横浜様の近くです。
事業の目的・・・ 障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒222-0001 神奈川県横浜市港北区樽町4−9−30
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市:港北区 鶴見区
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
よりみちくらぶ ネコのトランク
丸の内線 南阿佐ヶ谷駅より徒歩8分
- 住所
- 〒166-0015 東京都杉並区成田東4−1−26−2階
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
- 空きなし
- 9/1時点
Art&Music 豆庭2
京王線高井戸駅より徒歩10分
・音楽系とアート系の活動 ・表現を楽しめる時間を用意 ・体を動かす運動系の活動 ・外出活動にも取り組む
- 住所
- 〒168-0081 東京都杉並区宮前1−20−32 宮前1丁目ビル5階
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
- 送迎あり
スタジオあいだっく
東京メトロ丸ノ内線 新高円寺駅 徒歩1分
・言語聴覚士在籍 ・理学療法士在籍 ・歌・楽器演奏・ダンスが中心 ・合同発表会「あいだっくフェスタ」
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 英語療育
- 住所
- 〒166-0003 東京都杉並区高円寺南3−1−4キングスコートⅱ4階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:40
- 送迎エリア
- 中野区、杉並区、渋谷区、新宿区
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
放課後デイサービス トイロ (toiro) 大倉山
横浜市営地下鉄ブルーライン 「新羽駅」徒歩18分 東急東横線 「綱島駅」徒歩21分 東急東横線 「大倉山駅」徒歩22分
発達段階や興味関心に合わせる🎯 家族と連携し個別の支援計画を作成📋 遊びや体験から興味を伸ばす🎨 工場見学や水族館へ出かける🐟 発達の特徴がみられる児童の居場所🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山6−29−34 第八西山ビル102号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 横浜市港北区、都筑区、鶴見区、神奈川区
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
ノーサイド新宿@リーフ (leaf) 音楽療法センター
東京メトロ 東西線 神楽坂駅 都営大江戸線 牛込神楽坂駅 東京メトロ 有楽町線 江戸川橋駅 車
🎶 音楽療法を通じて心身の健康をサポート 🎉 誰もが参加できる尊重し合える音楽空間を提供 📅 計画的で能動的な音楽活動を実施 🤝 参加者同士が繋がる一体感ある体験を創出 🎤 音楽をコミュニケーションの手段として活用 🏡 自宅訪問やオンラインでの音楽療法も可能 🎵 五感にアプローチし、様々な活動を提供 💬 記憶や思考を活性化する双方向コミュニケーション 🚀 継続的な訪問で活動効果を高めるサポート
- 音楽療法
- 住所
- 〒169-0051 東京都新宿区西早稲田1-2-2 レガリス早稲田1階
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
ユメスクール (YUМE School) 川崎ラ チッタデッラ
電車:JR東海道線、南武線、京浜東北線 川崎駅 徒歩5分 京急線 京急川崎駅 徒歩8分
現在の困りごとだけに目を向けるのではなく、利用者の将来を見据えた支援・サポートしていく商業施設内にあるため、他の業種との連携した支援プログラムが実施できる。
- 住所
- 〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町1-18 LA CITTADELLA内 VIVACE C-301
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
- 送迎あり
アンソレイユ
東京メトロ丸の内線東高円寺駅徒歩6分
・平日も休日もお出かけ ・アットホームな雰囲気づくり ・個性に合わせた活動
- 住所
- 〒166-0003 東京都杉並区高円寺南2−35−15花月第一ビル2階
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
自由ヶ丘学園高等学校から12km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス北烏山
京王井の頭線久我山駅徒歩10分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- +3
- 住所
- 〒157-0061 東京都世田谷区北烏山4−34−18
- 営業時間
- 平日 14:05 ~ 18:05 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





