イクデン

青稜高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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青稜高等学校から14km

  • 送迎あり

びおら

電車:東京メトロ有楽町線「江戸川橋」駅 4番出口よろ徒歩4分 都バス 上69・飯64系統 「石切橋」 徒歩3分 都バス 上58系統 「江戸川橋」徒歩3分 B-ぐる 目白台・小日向6・21番 「文京福祉センター」徒歩0分

学習・運動・感性教育を軸に展開📚 中高生を対象に定員は20名🧑 子ども同士で作り上げる集団の場👫 大規模な放課後等デイサービス🏢 教員免許状や保育士の資格をもつ職員🎓

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • +5
住所
〒112-0006 東京都文京区小日向2丁目16−15
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都文京区全域
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青稜高等学校から14km

  • 送迎あり

フォスター

地下鉄丸の内線 東高円寺・方南町より徒歩15分 都バス/京王バス 渋66 堀ノ内下車1分 都バス 宿91 堀ノ内下車1分

活動を通じ、知的障害児の日常生活の自立を支援しています。 保護者の就労やレスパイトの支援にも心を砕いています。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒166-0012 東京都杉並区和田2−41−7 レジェンディイア東高円寺1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
杉並区 中野区 新宿区 世田谷区 武蔵野市 三鷹市
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青稜高等学校から14km

  • 送迎あり

放課後デイサービスもみじのてキッズ (KIDS) 駒岡

JR京浜東北線鶴見駅(市バス104「長松寺前」下車徒歩5分)、東急東横線綱島駅(市バス13「駒岡」下車)自家用車・自転車でお越しの場合はお問い合わせください

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その結果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後デイサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒230-0071 神奈川県横浜市鶴見区駒岡2−10−7 プラーズ駒岡1階、2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神奈川県横浜市鶴見区全域、港北区一部、神奈川区一部
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青稜高等学校から14km

  • 送迎あり

ぽのあはうす つるみいちば

京急鶴見市場駅から徒歩14分 各線鶴見駅からバス7分下車すぐ 各線川崎駅からバス7分下車すぐ

木育を通じた個別最適なカリキュラム🪵 SSTや運動、音楽、学習に取り組む🎵 応用行動分析を用いた支援🧩 毎月の面談をカリキュラムに反映📝 何気ない日常から生きていく力を🌱

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒230-0031 神奈川県横浜市鶴見区平安町2丁目10−1 エステートT&N102
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市鶴見区、川崎市川崎区、川崎市幸区
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青稜高等学校から14km

・親も子も共に育ちあう場 ・自分からすすんで遊べる子に ・友達と一緒にいる楽しさをわかる子に ・人と気持ちを共感できる子に

住所
〒135-0012 東京都江東区海辺4−12 第二ユーエスビル101
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青稜高等学校から14km

  • 空きあり
  • 9/11時点
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒135-0012 東京都江東区海辺4−11
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 15:00 ~ 18:00 / 日 15:00 ~ 18:00
地図

青稜高等学校から14km

スマイルスイッチON本郷

丸ノ内線、大江戸線 本郷三丁目駅から徒歩3分 千代田線 湯島駅から徒歩8分 丸ノ内線 御茶ノ水駅から徒歩13分

住所
〒113-0033 東京都文京区本郷3丁目40番10号
地図

青稜高等学校から14km

アトリエたいよう

徒歩、バス、電車

・やりたいことを決めて自由に過ごせる ・強制のない子どもの主体性を尊重 ・感覚統合刺激を取り込める遊具 ・駄菓子屋スタイルのおやつタイム

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒169-0074 東京都新宿区北新宿4−4−13ストーク北新宿103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
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スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真スポーツひろばプレイス高田馬場教室_写真

スポーツひろばプレイス高田馬場教室

1か月で跳び箱が飛べるようになる!

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00

1690075 東京都新宿区高田馬場1−9−21 エムハットビル1階

青稜高等学校から14km

青稜高等学校から14km

  • 送迎あり

グリップ (grip) キッズ両国緑校

総武線「両国駅」より徒歩4分 都営新宿線「森下駅」より徒歩8分

一人ひとりの個別支援計画に基づき、①自立支援と日常生活の充実のための活動 ②創作活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供 等の活動を組み合わせ、様々な障害を持つ子ども達に適切な支援を行うことを責務としています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +4
住所
130 東京都墨田区緑1−12−13 朝鳥ビル1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
墨田区、台東区、江東区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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