ウィングガーデン (Wing−Garden) ときわ台
東武東上線 ときわ台駅 徒歩１分
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台１−２３−１４ FLATS南常盤台
大原学園美空高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
43ページ目675件大原学園美空高等学校から11km
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大原学園美空高等学校から11km
アフタースクールクローバーキッズ学芸大学
東横線 学芸大学前より徒歩15分 ＪＲ 目黒駅よりバス（目黒消防署）下車 徒歩３分
・学習・コミュニケーション・運動が軸 ・eラーニングやリトミック、創作 ・同じ建物の高齢者向けデイサービス ・おやつ作りやお楽しみ会
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒153-0065 東京都目黒区中町１−２５−２２ 竹の子坊2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
大原学園美空高等学校から12km
- 送迎あり
でいじいおれんじ
最寄り駅は東武スカイツリーライン・伊勢崎線「梅島」です。駅から徒歩９分のところにあります。 最寄りのバス停は「都立足立高校前」（北47竹ノ塚駅前ー北千住駅前）【都営バス】です。バス停からは徒歩１分です。
・室内でお絵かきや折り紙 ・動物園や水族館へお出かけ ・知的障がいと発達障がいを受け入れ
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0816 東京都足立区梅島１−１−１７ ｔｃｈビル２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区全域
地図
大原学園美空高等学校から12km
児童デイサービスばんびーのふなぼり
都営新宿線 船堀駅 南口より徒歩１分
障がいをもつ子どもたちが、地域の中で夢や目的を持って自立した生活が送れる社会の実現を目標とし、お子さん一人ひとりの可能性を大きく広げるサポートを行います。
- 月△
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒134-0091 東京都江戸川区船堀１−８−１９−０００２号 池田ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
大原学園美空高等学校から12km
- 送迎あり
フォスター
地下鉄丸の内線 東高円寺・方南町より徒歩15分 都バス／京王バス 渋66 堀ノ内下車1分 都バス 宿91 堀ノ内下車1分
活動を通じ、知的障害児の日常生活の自立を支援しています。 保護者の就労やレスパイトの支援にも心を砕いています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒166-0012 東京都杉並区和田２−４１−７ レジェンディイア東高円寺１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 杉並区 中野区 新宿区 世田谷区 武蔵野市 三鷹市
地図
大原学園美空高等学校から12km
ｄｅｋｋｕｎプログラミング＆ドローンスクール
電車：JR山手線・埼京線・湘南新宿ライン・りんかい線「大崎駅」より徒歩約8分 所在地は東京都品川区大崎2-6-12 エクタスビル1階です。
・プログラミングとドローン ・空間をとらえる力を育てる ・指先の細かな動きを育てる ・好きと得意を自信に
- 住所
- 〒141-0032 東京都品川区大崎2-6-12 エクタスビル1階
- 営業時間
- 平日 11:00~18:30
地図
大原学園美空高等学校から12km
- 送迎あり
ＬＳＪ梅島
東武スカイツリーライン：梅島駅から徒歩10分
社会福祉法人慈光明徳会が開設する「ＬＳＪ梅島」において行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、障害児に対して心身の状況及び環境に応じた適切な支援を提供することを目的とする。 また、日常生活に必要な基本動作の習得及び集団生活への適応を図るとともに、関係機関及び地域との連携を図り、児童福祉法その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0816 東京都足立区梅島１−６−１２ シルバーピア梅島１０２号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 運動療育を中心に、感覚統合の視点を取り入れながら、一人ひとりの発達段階や特性に応じた支援を行っています。跳び箱やマット運動等を通して、身体の使い方や姿勢保持、集団参加を促し、成功体験を積み重ねながら自
地図
大原学園美空高等学校から12km
- 送迎あり
アンソレイユ
東京メトロ丸の内線東高円寺駅徒歩6分
・平日も休日もお出かけ ・アットホームな雰囲気づくり ・個性に合わせた活動
- 住所
- 〒166-0003 東京都杉並区高円寺南２−３５−１５花月第一ビル２階
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
大原学園美空高等学校から12km
- 送迎あり
ちびっこタイム品川
児童発達支援、放課後等デイサービス ● JR：大井町駅東口 徒歩1５分 ● 京急：青物横丁駅 徒歩7分 ●都バス：品川警察署前 徒歩3分 ●りんかい線：品川シーサイド駅 徒歩5分
発達に心配のあるお子さまとそのご家族が、地域の中で少しでもゆとりを持って生活をしていけるように支援する。 日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるように、適切で効果的な訓練（療育）を行う。
- 住所
- 〒140-0002 東京都品川区東品川3-25-16 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 品川区、その他
地図
大原学園美空高等学校から12km
デイサービスクローバー学芸大学別邸
東急東横線「学芸大学」駅徒歩12分、東急バス「清水」バス停徒歩3分
・子どもと高齢者が同じ空間で過ごす ・つまづきに合わせた個別学習 ・やりたいことを自分で決める ・一緒にご飯やクッキングを楽しむ
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒152-0001 東京都目黒区中央町１−３−２ ダイアン目黒ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
