- 送迎あり
ポコポコ・ホッピング神代団地
京王線「つつじヶ丘駅」徒歩１０分
・野川や緑地公園に囲まれた環境 ・曜日ごとに異なるテーマの活動 ・異年齢のかかわりの場 ・みんなで昼食を作る調理活動
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒182-0006 東京都調布市西つつじケ丘４−２３ 神代団地３３−１０３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 調布市、三鷹市、狛江市、府中市
東京都立府中高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
39ページ目515件東京都立府中高等学校から13km
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東京都立府中高等学校から13km
- 送迎あり
ささえ
ｊｒ中央線、京王井の頭線「吉祥寺駅」徒歩５分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ３指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ４常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町一丁目３５番１４号 ユニアス七井ビルｆ−１号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 武蔵野市、三鷹市、杉並区
地図
東京都立府中高等学校から13km
- 送迎あり
ささえ
JR中央線、京王井の頭線「吉祥寺」駅より徒歩５分
１、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定特定相談事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町１−３５−１４ ユニアス七井ビル １階部分 Ｆ−１号室
- 送迎エリア
- 武蔵野市全域、及び西東京市、三鷹市、杉並区の一部地域
地図
東京都立府中高等学校から13km
発達支援研究所スプラウト武蔵関教室
西武新宿線武蔵関駅 徒歩２分
・臨床心理士在籍 ・自費の通所・外来コースを併設 ・保護者アンケートと自己評価を公表 ・小さな気がかりでも相談できる
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒177-0051 東京都練馬区関町北２−２４−１０ ｌｕｃｅ関町００１号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
東京都立府中高等学校から13km
からふるトイズ (toys)
小田急線、南武線 「登戸駅」 徒歩15分 南武線 「中野島駅」 徒歩15分
🏃♂️ 活動的な療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます！ 🎨 個別療育を通じて、お子様の力を最大限に引き出します。 🏅 学校体育プログラムで、運動能力の向上を目指します。 📚 学習支援も充実しており、机上課題に取り組むことで学びをサポート！ 🌈 獲得したスキルを様々な環境で活かせるよう、実践的な指導を行います。 ✨ 明るく楽しい雰囲気の中で、成長を一緒にサポートします！
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4-1-12 na-1 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
東京都立府中高等学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
くまさん保谷教室
西武池袋線保谷駅より徒歩10分
中学生と高校生が対象の教室🎓 就労や卒業後の進路を見据えた支援💼 毎日活動があり集団が中心🤝 長期休みはボーリングなどへ外出🎳 理学療法士が在籍🧑🏫
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒202-0012 東京都西東京市東町二丁目９番７号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西東京市・練馬区
地図
東京都立府中高等学校から13km
専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、身体能力の向上だけでなく、自己肯定感やソーシャルスキルの習得を支援しています💪 小集団クラスでの活動を楽しみながら、お子様の苦手なことを段階的に改善していくプログラムを提供しています✨ 広々とした施設環境を活かし、指導員がご家庭でのサポート方法などのフィードバックも丁寧に行っています🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒177-0051 東京都練馬区関町北１−１５−１５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
東京都立府中高等学校から13km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア新座栗原教室
西武池袋線 ひばりヶ丘駅 徒歩10分
幼稚園や保育園の入園・就学に向けた準備クラスや、個々のニーズに合わせたオーダーメイドの個別・集団療育を提供しています✨ 「できた！」という成功体験を積み重ね、語彙数を増やしながら「伝えたい」という意欲やコミュニケーション能力を育むことを大切にしています🤝 保護者さまと連携したインリアル法の導入や、専門研修を受けたスタッフによる居心地のよい環境づくりに努めています内🌱 自分の気持ちを言語化し、整理して相手に伝えるスキルを自然に身につけられるよう一歩ずつサポートします🌈
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原5丁目３番１号
地図
東京都立府中高等学校から13km
ココトこども教室
秋津駅・新秋津駅から徒歩３分
・公認心理師が在籍 ・臨床心理士が在籍 ・同じ建物の小児科と医療連携 ・クールダウン室・個別指導室あり
- 住所
- 〒189-0001 東京都東村山市秋津町５丁目１３番３号 セゾン新秋津 ２階
地図
東京都立府中高等学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/31時点
ウォーク (walk) 武蔵村山
JR立川駅から立川バス12.12-1（箱根ヶ崎駅行）乗車、三本榎バス停下車
専門職員による助言を生かしながら、お子様の個性に合わせたきめ細やかな療育を提供します。 ご家庭支援も含め、保護者様の不安にも寄り添い、お子様と一緒に私たちも成長して地域福祉に貢献したいと思います。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒208-0011 東京都武蔵村山市学園１−７−３
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 武蔵村山市・東大和市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
