- 送迎あり
フレンド
電車 ： 京成線矢切駅より徒歩5分 車 ： 松戸駅・市川駅からタクシー15分
・スムーズな社会生活を目指す ・保護者が相談できる憩いの場 ・見学も気軽に受け付け
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒271-0097 千葉県松戸市栗山１５１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市・千葉県市川市全域
東京都立本所工科高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目736件東京都立本所工科高等学校から5km
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東京都立本所工科高等学校から5km
- 送迎あり
ウィングサポートセンター二十世紀が丘
JR松戸駅東口よりバス1番乗り場 三矢小台行き乗車「郵便局前」下車 バス停より徒歩1分
放課後等デイサービス「ウイングサポートセンター二十世紀が丘」では障がいを持つ小学生から高校生までを対象にして放課後や春・夏・冬休みに生活能力向上の訓練を継続しながら自立促進をめざすことを目的にしています。 特に一人ひとりの精神状況、身体状況、現在おかれている生活環境に合わせた効果的な対応をしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0086 千葉県松戸市二十世紀が丘萩町190番地 エンブレム松戸101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域 市川市(一部）
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 送迎あり
アポロキッズクラブお花茶屋
京成本線「お花茶屋駅」 徒歩7分
アポロキッズクラブでは、「明るく・楽しく・元気に運動！」をテーマに障がい児を支援、そしてサポートを行っていきます。 私達は療育において、「運動する」ことの大事さを伝えていきたいと思っております。 障がい児の精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、１人１人の発達段階に合った内容を考え、自立を目指していきます。 個々の基本的な運動知識や技能の向上はもちろん、集団行動や生活に適用し、様々な体験を通して、障がい児の発達や成長を促すための支援を行なっていきます。
- 住所
- 〒124-0003 東京都葛飾区お花茶屋２−４−１８
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 住所
- 〒125-0062 東京都葛飾区青戸３−２７−１１ 南葛ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 送迎あり
遊�びっく
つくばエクスプレス 八潮駅よりバス10分不動前下車
遊�びっくでは、型にとらわれず、ひとり一人がのびのびと過ごせりような柔軟な対応を目指します。 子供たちが、この先も豊かで穏やかに過ごしていけるよう、各関係機関との連携を深めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0814 埼玉県八潮市南川崎２９３−１１
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八潮市、草加市、三郷市
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 住所
- 〒125-0062 東京都葛飾区青戸一丁目９番２３号ジュネパレス葛飾第１１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 空きあり
- 9/23時点
えみてめいと
JR松戸駅 新京成バス二十世紀が丘萩町 徒歩1分
🌟地域密着型の療育プログラムで、楽しく成長をサポート！ 🎉季節ごとの行事や伝承遊びで、友達との絆を深めます。 🏞️地域の公園での遊びやスーパーでの買い物を通じて、生活力を育成。 🏊長期休暇中はプール活動やバス遠足で、思い出をたくさん作ります！ 📚個別の学習支援で、学校の宿題も安心して取り組めます。 👩🏫専門スタッフが一丸となり、お子様一人ひとりに寄り添った支援を提供！
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒271-0086 千葉県松戸市二十世紀が丘萩町190番地 エンブレム松戸101
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 送迎あり
つぼみ
千代田線綾瀬駅徒歩15分 京成本線堀切菖蒲園駅徒歩17分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒124-0006 東京都葛飾区堀切７−２３−４ １階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区・足立区・墨田区・江戸川区
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 送迎あり
なないろひろば
電車 東京メトロ千代田線 「綾瀬駅」 徒歩7分
・食育と学習支援を柱にした独自プログラム ・基礎学習サポート ・読書の奨励プログラム ・自己表現力を高める遊びの活動
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒120-0005 東京都足立区綾瀬２−１３−１１ 第８７新井ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 半径2.5ｋｍ以内
地図
東京都立本所工科高等学校から5km
- 送迎あり
みらいクレヨン第二教室
つくばエクスプレス八潮駅より徒歩８分
１．事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２．児童福祉法（昭和２２年法律第１６４号。 以下「法」という。 ）及び「児童福祉法施行条例」（平成２４年埼玉県条例第６８号。 以下「埼玉県条例」という。 ）に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 運動療育・音楽療法・ソーシャルスキルトレーニングを中心として療育プログラムを構成しています。 お子さん一人ひとりに合わせた課題設定をすると主に、専門職員がお子さんの様子を分析し、苦手な事や得意な事へのアプローチの方法を提案していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0814 埼玉県八潮市南川崎８８２ ライツェントヴォーネン１０４
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 埼玉県八潮市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
