イクデン

東京都立豊多摩高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

17ページ目665件
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東京都立豊多摩高等学校から8km

特別支援教育研究所 Wish

渋谷から2駅、下北沢駅から2駅、京王井の頭線、駒場東大駅から徒歩3分。池尻大橋駅から徒歩10分

アートやSST、英会話など複数の活動🎨 ネイティブの先生による英会話🗣 タイピング練習からプログラミング💻 つまずいたところからの補習学習📚 トランプなどでコミュニケーションを学ぶ🃏

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒153-0041 東京都目黒区駒場1-26-10 ドミナーレ佐久間201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 15:00
送迎エリア
渋谷区、目黒区、世田谷区、新宿区、杉並区、品川区、港区、大田区、台東区、(面談の結果、交通手段を含めて通うのに支障のない範囲)とする
地図
4.3(7件)

東京都立豊多摩高等学校から8km

  • 送迎あり

すまいる・ステップ

電車:西武池袋線「練馬高野台駅」徒歩5分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援及び訓練を行います。 身辺自立の向上、気持ちや行動のコントロール、人と関わる力など、一人ひとりの「今」の課題に応じた個別・集団の療育プログラムを設定し、「明日」につながる支援をめざしています。

住所
〒177-0033 東京都練馬区高野台3−12−9  メゾンドサントロペ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
東京都練馬区
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東京都立豊多摩高等学校から8km

  • 送迎あり

ポコポコ・ホッピング神代団地

京王線「つつじヶ丘駅」徒歩10分

・野川や緑地公園に囲まれた環境 ・曜日ごとに異なるテーマの活動 ・異年齢のかかわりの場 ・みんなで昼食を作る調理活動

  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒182-0006 東京都調布市西つつじケ丘4−23 神代団地33−103
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
調布市、三鷹市、狛江市、府中市
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東京都立豊多摩高等学校から8km

  • 送迎あり

あいの風キッズステーション

西武鉄道新宿線 武蔵関駅より徒歩3分

🩺【看護師常駐】医療的ケア児・重症心身障がい児専門の施設🏥 💨人工呼吸器の使用があるお子さまの受け入れにも対応👌 👩‍⚕️小児看護の経験が豊富な看護師スタッフ陣👶 🧑‍🦽理学療法士・言語聴覚士・保育士在籍👂📚 🌱【理念】できないところではなく、できることを伸ばす!💪 😊【日常生活の中で楽しむことがモットー】コミュニケーションを大切に💬 🏞️外出や地域イベントへの参加、福祉園・都との交流も企画中🤝

あいの風キッズステーション の写真あいの風キッズステーション の写真
  • 理学療法士(PT)
  • 言語療法
  • 理学療法
住所
〒177-0052 東京都練馬区関町東2−15−8 マンション柚子101号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
練馬区全域 杉並区・武蔵野市・西東京市の一部
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東京都立豊多摩高等学校から8km

  • 送迎あり

ロップ

西武新宿線「武蔵関」駅 徒歩3分

遊びをメインにした支援🎠 感覚特性に働きかける土台作り🌈 思い切り遊びきる支援を実施🏃 公園や水族館などへのお出かけ🐠 毎月レクリエーションカレンダー作成📅

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒177-0052 東京都練馬区関町東2−14−4 橋本ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
練馬区、杉並区、武蔵野市、三鷹市、西東京市、小金井市、小平市
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東京都立豊多摩高等学校から8km

5.0(2件)

東京都立豊多摩高等学校から8km

ティーンズ三鷹

・三鷹駅(JR中央線・総武線) 徒歩6分

・社会福祉士在籍 ・介護福祉士在籍 ・就職・自立から逆算した支援 ・週末のお仕事体験で職業を試着

住所
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀3−42−10イニシア三鷹下連雀2階
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東京都立豊多摩高等学校から8km

  • 送迎あり

渋谷区障害者福祉センター代々木の杜

小田急小田原線「南新宿駅」より徒歩2分 JR線「代々木駅」より徒歩8分 JR線「新宿駅」より徒歩8分 ハチ公バス(神宮の杜ルート)「代々木一丁目バス停」より徒歩7分

児童福祉法の理念に基づき、利用児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該利用児童及びその保護者の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練の行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒151-0053 東京都渋谷区代々木2−35−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都渋谷区全域
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東京都立豊多摩高等学校から8km

放課後デイサービスうぃんくる

西武新宿線武蔵関駅から徒歩 三鷹、吉祥寺からバス

障害児が日常生活における基本動作(身辺自立など)を習得し、及び集団生活に適応できるよう当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じた支援を行うものとする。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒177-0051 東京都練馬区関町北3−1−3 msビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都 練馬区・武蔵野市(ともに送迎可能な範囲内)
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1.0(1件)

東京都立豊多摩高等学校から8km

アトリエたいよう

徒歩、バス、電車

・やりたいことを決めて自由に過ごせる ・強制のない子どもの主体性を尊重 ・感覚統合刺激を取り込める遊具 ・駄菓子屋スタイルのおやつタイム

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒169-0074 東京都新宿区北新宿4−4−13ストーク北新宿103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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