- 送迎あり
パーク (park)
電車：埼玉高速鉄道線 南鳩ヶ谷駅より 徒歩15分 バス：青木三丁目バス停より 徒歩7分 オートレース場前バス停より 徒歩3分
・理学療法士が常勤 ・「みんなが集う公園」がコンセプト ・年齢別の支援プログラム ・成長記録を写真で無料提供
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒332-0031 埼玉県川口市青木4-17-16 青木ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市
立教池袋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
49ページ目747件立教池袋中学校から12km
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立教池袋中学校から12km
キッズの森第2
東部スカイツリーライン 梅島駅 徒歩10分
・商店街の中にある教室 ・家庭的な雰囲気でのびのび過ごす ・毎日違う活動で固定化を防ぐ ・ストレッチやバランスボールの活動
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒123-0851 東京都足立区梅田１−１５−９−１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
地図
立教池袋中学校から12km
- 送迎あり
あじさい桜上水
京王線桜上水駅南口徒歩３分
「学習支援」「SST」「グループワーク」「個別支援」を中心として、5領域の活動を提供します。 主に小学校高学年から高校生を対象とした、安心して学習に取り組める環境を提供し、職員と一緒に学び、心身の成長に資する支援の提供を行います。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒156-0045 東京都世田谷区桜上水5−14−10 ブルーグラスヒル201号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 世田谷区または自立通所等が可能な場合はこの限りではない。
地図
立教池袋中学校から12km
コロロ杉並少年隊
ＪＲ中央線 西荻窪駅 徒歩８分
🌟 幼児教室では3歳から就学前まで対象 🕒 火曜〜土曜 9:30〜13:30 🎨 リズム体操や手遊び、製作、学習を通じて個別課題をプログラム 🚶♂️ 戸外歩行や食事指導も実施 📚 小学生以上を対象としたスクール 🕒 火曜〜金曜 9:30〜15:30 🧠 概念学習や行動トレーニングを組み込んだプログラムで脳の発達を促進 🏫 学童教室は小学生以上が対象 🕒 火曜〜木曜 15:00〜17:00 🔍 様々な問題行動を改善するための基礎的な概念学習 🏞️ 放課後等デイサービスでは行動のリズムを整え、集中力や持続力を向上 🕒 火曜〜土曜、日曜祝日（月1回程度） 👥 定員10名で、送迎サービスはなし 🎉 行事や合宿を通じての成長を促進 🌲 ハイキングや合宿の後はスッキリとした顔で帰るお子様たち 💬 保護者の方からは、子どもたちの新しい言葉や行動の変化が報告されている
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒167-0042 東京都杉並区西荻北３−３３−９ コロロ杉並教室南棟２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
地図
立教池袋中学校から12km
- 住所
- 〒156-0044 東京都世田谷区赤堤2-43-11 ベルグ赤堤壱番館2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
地図
立教池袋中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/5時点
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気の中で、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 5領域に基づいたプログラムを実施しています。 パズル、集団遊び、公園遊び、お絵かき、など。 外出レクれしょんも行います。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0001 埼玉県川口市朝日四丁目１番８号 三栄ハイツ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
立教池袋中学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
ちゃんぷキッズあらかわ
電車：JR常磐線、東京メトロ日比谷線「南千住駅」徒歩15分 タクシー：南千住駅より約８分
運動を通じて成功体験を積み重ねる🏃 体力や集中力、感情のコントロール力💪 順番を守る、相手を思いやる社会性🤝 日替わりで8つの多彩なプログラム🗓 児童指導員の多くにトップアスリートの経験🏅
- 運動療育
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒116-0003 東京都荒川区南千住8-12-5 べーるぽーと汐入東館 けやき通り北四番館
地図
立教池袋中学校から12km
- 送迎あり
・ダンスやクッキング、アート、英語 ・お子さま自身がイベントを企画 ・プラス川口と道路を挟んで隣り合わせ ・ディズニーランド企画の実現実績
- 住所
- 〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷４−２３−１５１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 5領域に基づいてプログラムを実施しています。 SSｔ、クッキング、集団活動、公園遊び、外出レクリエーションなど。
地図
立教池袋中学校から12km
- 空きなし
- 9/12時点
リッスンアンドコミュニティ西新井教室
東武スカイツリーライン「西新井駅」徒歩５分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒123-0842 東京都足立区栗原１−１４−１９ 宮内サンハイツ西新井Ａ棟２Ｆ−１号室
地図
立教池袋中学校から12km
モンテッソーリ こどものいえ 森下駅前教室
都営新宿線・大江戸線 森下駅 徒歩 1分 JR総武線・都営大江戸線 両国駅 徒歩 13分 その他近隣に駐輪場・駐車場がございます。
- 住所
- 〒135-0007 東京都江東区新大橋３−１４−７−１０１ サンホーム新大橋
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
