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下北沢成徳中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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下北沢成徳中学校から7km

  • 空きなし
  • 9/1時点

Art&Music 豆庭2

京王線高井戸駅より徒歩10分

・音楽系とアート系の活動 ・表現を楽しめる時間を用意 ・体を動かす運動系の活動 ・外出活動にも取り組む

住所
〒168-0081 東京都杉並区宮前1−20−32 宮前1丁目ビル5階
地図

下北沢成徳中学校から7km

エン (en) 療育ラボ新井薬師スタジオ

JR 中野駅から徒歩 9 分 西武新宿線 新井薬師前駅から徒歩 9 分

🌟 幼児・児童向けの知育アプリ「dキッズ」を提供している 📚 初歩算数学習の「プリキュアかずあそび」を通じて楽しい学びを提供 🎮 発達障害のお子さま向けトレーニングゲームの共同研究を実施中 🏫 4つの児童福祉施設を運営し、200人以上のお子さまが通所 💡 IT企業と連携し、最新の教育技術を取り入れたプログラムを展開 👩‍🏫 教育ソフト開発のエキスパートと協力し、質の高いサービスを提供

  • 運動療育
住所
〒165-0026 東京都中野区新井1−23−22 プルメリア202号
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下北沢成徳中学校から7km

  • 送迎あり

ぽけっとキッズ

中野駅(中央・総武・東西線)から徒歩15分・沼袋駅(西武新宿線)から徒歩13分

学校で学ばないことを学ぼう!みんなにキラキラな魔法をかけます!

  • 土曜営業
住所
〒165-0026 東京都中野区新井2−50−6 T−Lotus1階
営業時間
平日 13:45 ~ 17:45 / 土 09:45 ~ 16:45
送迎エリア
中野区
地図

下北沢成徳中学校から7km

  • 送迎あり

広尾てくてく

電車:東京メトロ日比谷線「広尾駅」 徒歩5分

1)利用者一人一人の意思を尊重した障がい福祉サービスを提供する 2)近隣地域との連携を強化し利用者や保護者のニーズに応えられる事業所運営を行う 3)常にサービスの質の向上を追及していく 4)成長に合わせたきめ細やかなサービス提供をする 5)職員の研修を充実させ、資質向上に努める

  • 土曜営業
住所
〒150-0012 東京都渋谷区広尾四丁目2番12号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
東京都渋谷区、港区
地図
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下北沢成徳中学校から7km

  • 送迎あり

放課後デイ みっれ

京王井の頭線「高井戸」駅徒歩9分 京王井の頭線「富士見ヶ丘」駅徒歩8分

・看護師が常駐 ・機能訓練担当職員が在籍 ・たんの吸引や経管栄養に対応 ・車椅子のまま乗車できる専用車両

住所
〒168-0071 東京都杉並区高井戸西1−12−1 浴風会ケアハウス1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉並区
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下北沢成徳中学校から7km

バンブーワァオ阿佐ヶ谷北校

JR阿佐ヶ谷駅より徒歩3分

・読み書きの学習を核にした支援 ・障がいの特性を生かした学習方法 ・身辺自立の方法を導入 ・自分の力で課題を乗り越える支援

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒166-0001 東京都杉並区阿佐谷北2−15−6 スターク阿佐ヶ谷101号室
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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下北沢成徳中学校から7km

  • 送迎あり

アトリエほんちょう

・東急東横線学芸大学駅 徒歩約15分 ・東急目黒線 西小山駅 徒歩約15分 ・JR山手線「目黒駅」西口 東急バス3番のりば 黒01「大岡山小学校」行き 10分「区立七中前」下車 徒歩2分

・SLP(社会生活実践)という独自メソッド ・Art活動で公募展に入選・入賞 ・畑作業・釣り・地域清掃の屋外活動

  • 土曜営業
住所
〒152-0002 東京都目黒区碑文谷1−11−15 碑studio
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
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下北沢成徳中学校から7km

  • 送迎あり

児童デイサービス プラス砧

祖師ヶ谷大蔵駅から徒歩7分

楽しく安らげる居場所であることを念頭に、お子様、ご家族はもちろん、職員も含めた関わる全ての人々の心が豊かになる施設が「児童デイサービス プラス」の目指すところです。 お子様の目線に立ち、個性を理解、尊重しながら、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、なにより喜びを伸ばすサポートをさせていただくことを心がけます。

  • 土曜営業
住所
〒157-0073 東京都世田谷区砧4-10-17 来夢1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
世田谷区
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下北沢成徳中学校から7km

アトリエたいよう

徒歩、バス、電車

・やりたいことを決めて自由に過ごせる ・強制のない子どもの主体性を尊重 ・感覚統合刺激を取り込める遊具 ・駄菓子屋スタイルのおやつタイム

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒169-0074 東京都新宿区北新宿4−4−13ストーク北新宿103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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下北沢成徳中学校から7km

  • 送迎あり

凸凹キッズ (kids) すぺいす

京王線 「千歳烏山駅」 南口下車 徒歩10分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒157-0063 東京都世田谷区粕谷四丁目13番16号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 14:30 / 日 10:30 ~ 14:30
送迎エリア
主に世田谷区
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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