イクデン

日野市立日野第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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日野市立日野第二中学校から13km

  • 送迎あり

サニーデイ

JR横浜線 相模原駅より徒歩20分

・個別の自立支援プランを作成 ・視覚的支援ツールを活用 ・ヒモ通しやシール貼りの課題 ・バランスボールやエアロバイク

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央6丁目12番3号 山久ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県相模原市全域
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日野市立日野第二中学校から13km

  • 送迎あり

デイケアステーションカルテット

京王線東府中駅徒歩15分

- 🎶 医療的ケアが必要なお子様を対象にしたデイサービスです。 - 👶 児童発達支援(0歳から5歳)と放課後等デイサービス(6歳から18歳)を提供しています。 - 🏥 看護師や保育士、児童指導員などの専門職がチームを組んでサポートします。 - 🤝 相談支援専門員が在籍し、サービスについての不安やお悩みをお聞きします。 - 🏡 利用者様の状態を見学し、契約を結ぶための来所日時を設定します。 - 📞 お試し利用を通じて、保護者様と一緒にお子様についての情報をお伺いします。 - 📅 利用希望日に合わせて日程調整を行い、抽選で決定することもあります。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒183-0005 東京都府中市若松町4−6−1 アリエス若松町ビル2階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
府中市とその周辺地域 都立府中けやきの森学園学区内
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日野市立日野第二中学校から13km

  • 送迎あり

子育て支援和美淵野辺駅前教室

淵野辺駅から徒歩1分

野外活動療育・SST・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・SST・学習療育

住所
〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目11−17 カルミヤ淵野辺101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
送迎エリア
相模原市
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日野市立日野第二中学校から13km

  • 送迎あり

Apple Junior 富士見教室

JR横浜線 矢部駅より徒歩11分

・事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 特定の手法や「◯◯式」に敢えて拘りません。 1人1人、性格も、困っている事も異なる子ども達に、共通して作用する方式があるとは思わないからです。 「環境を整えた集団体験」と並行しての「個々の取り出し療育」によって、お子さまの段階・困り事に沿った支援を行っています。

住所
〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見3丁目1番8号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市
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日野市立日野第二中学校から13km

  • 送迎あり

イッピー!

JR青梅線 福生駅から徒歩15分。 JR青梅線 羽村駅から徒歩17分。 JR川越線 東福生駅から徒歩23分。

・同じ悩みを持つ保護者が立ち上げ ・受給者証の申請から発行まで全面サポート ・ビジョントレーニング・運動 ・個々の課題に応じた個別プログラム

  • 土曜営業
住所
〒197-0012 東京都福生市加美平3−34−5 島田ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福生市、羽村市(瑞穂町・青梅市は応相談)
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日野市立日野第二中学校から14km

  • 送迎あり

ぱすてるもあ

バス : 神奈川中央交通バス町田バスターミナル行き 「淡島公園入口」で下車  徒歩5分 車  : JR横浜線 淵野辺駅、JR横浜線 古淵駅からそれぞれ15分

・個別スケジュールによる見通し ・スクラッチ使用の独自プログラミング教材 ・実際のお金を使ったお買い物学習 ・パソコンやプリントを使った学習

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒194-0037 東京都町田市木曽西2−13−2 エクセルハイツヤマネⅲ102
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
・東京都町田市 ・神奈川県相模原市 一部
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日野市立日野第二中学校から14km

  • 送迎あり

整育園通所センター

西武国分寺線・新宿線・拝島線 小川駅から徒歩2分

・医師が常駐する医療機関 ・医療的ケアが必要な子も安心 ・障がい特性に応じた環境で過ごす

  • 理学療法士(PT)
住所
〒187-0035 東京都小平市小川西町2−35−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30
送迎エリア
小平市を周辺とする周辺地域
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日野市立日野第二中学校から14km

  • 送迎あり

整育園通所センター

西武国分寺線・新宿線・拝島線 小川駅から徒歩2分

・障害のある方々の地域福祉の充実に努める。 ・地域に根ざした障害福祉サービスの充実を図る。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒187-0035 東京都小平市小川西町2−35−1
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30
送迎エリア
小平市及びその周辺地域
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日野市立日野第二中学校から14km

  • 送迎あり

おもちゃ箱まちだ

JR「町田駅」より、バスで「忠生公園前」下車 徒歩3分

遊び療育を基本方針に支援🎲 感情のコントロールを学ぶ🧸 自由に自分を表現できる場所🎨 放課後の居場所を確保🏠 ご家族のレスパイトも担う🛋️

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +7
住所
〒194-0037 東京都町田市木曽西3-18-2-2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 15:00
送迎エリア
町田市
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日野市立日野第二中学校から14km

ほめてこあきる野教室

車:秋川駅近く 電車:五日市線「秋川駅」徒歩1分

住所
〒197-0804 東京都あきる野市秋川1−2−1 阿伎留ビル1階 102号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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