ひらくの杜
バス：西武池袋線「大泉学園駅」より西武バス乗車約10分、「都民農園」バス停下車 徒歩2分 車：東京外環自動車道「大泉IC」より大泉街道を経由して都民農園方面へ 約12分 タクシー：西武池袋線「大泉学園駅」北口より 約10分 ※専用駐車場なし（近隣のコインパーキングを利用） 自転車：施設内の駐輪場を利用可能
- 住所
- 〒178-0061 東京都練馬区大泉学園町７−１５−３ コンフォート大泉学園Ⅱ １階店舗１０２
小金井市立小金井第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目528件小金井市立小金井第二中学校から14km
小金井市立小金井第二中学校から14km
- 送迎あり
ネクストエール立川上砂教室
西武鉄道 西武新宿線 武蔵砂川駅 徒歩3分
🌈 当施設は、専門資格を持つスタッフが子どもたちをサポートする安心の環境です！ 📚 宿題や課題に取り組む時間があり、学びの場を提供します。 🍏 おやつタイムでは、模擬硬貨を使ったお買い物練習で楽しく学べます！ 🤸♂️ 集団活動では、運動レクや製作を通じてコミュニケーション力を育成。 🎨 個別療育では、一人ひとりに合わせた課題に取り組み、成長をサポートします。 ⏰ 学校のない日も充実したプログラムで、10:00～16:00まで楽しく過ごせます！
- 土曜営業
- 🎨 季節の製作活動
- 🥢 お箸・日常生活スキル練習
- 💰 模擬硬貨を使ったお買い物練習
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0032 東京都立川市上砂町５−４５−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 市内（柏町・ 砂川町・上砂 町・一番町・ 西砂町）
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
- 送迎あり
ドリームボックス多摩センター
京王線多摩センター駅より徒歩10分 モノレール多摩センター駅より徒歩10分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒206-0042 東京都多摩市山王下１−１３−１２パールプラザ１０３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 多摩市、八王子市、日野市
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ 柿生
小田急線【柿生】駅 徒歩8分.
個別の支援計画を作成するプログラム🗂️ ご家族と連携して支援を考える🤝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出も多い🐠 マナーやコミュニケーションの育成🗣️
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒215-0023 神奈川県川崎市麻生区片平２−２５−１ サンパレス日向２２２号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区、川崎市宮前区、川崎市多摩区、横浜市青葉区、東京都町田市
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/21時点
ペピニエ下高井戸校
京王線桜上水駅から徒歩10分 京王井の頭線西永福駅から徒歩10分
＜ご利用時間＞ 平日：14:00～17:00 土曜：12:00～18:00 ※日曜・祝日は休み 通常級・支援級のお子さま対象🏫 発達障害のお子さまが中心🌱 小学校へのお迎えに対応🚐 週2日以上ご利用の方が対象📅
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒168-0073 東京都杉並区下高井戸３−２９−１０ 堀江板金ビル
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 杉並区、世田谷区
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
- 送迎あり
ラピオンこどもデイサービス
京王線 南平駅 徒歩4分
重症心身障害児（医療的ケア児）に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0041 東京都日野市南平７−２−１４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 15:00 ~
- 送迎エリア
- 日野市全域
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
発達相談支援センター CORONOAH
多摩センター駅バスターミナル⑧番乗り場から「永65 永山駅(豊ヶ丘4丁目・とちのき公園入口経由)」に乗車し、「落合4丁目」で降車。「落合4丁目」から事業所のある落合商店街まで徒歩5分程で到着します。
😊 家族支援プロジェクトを通じて、同じ思いを持つご家族が支え合うことを目指しています。 📚 年数回の交流会や勉強会、講演会を実施し、親やきょうだいの体験記を作成しています。 🏫 小学生以上のお子さんの学習支援を行う「寺子屋ぷち・それいゆ」を運営しています。 🗣️ 発達相談支援センター「CORONOAH」で、ことばの発達やコミュニケーションの支援を行っています。 👩🏫 スタッフの約半数がボランティアで、地域の方々の協力に支えられています。 🍽️ 毎月第2・4火曜日に「だれでもしょくどう」を開催し、誰でも利用できる食事を提供しています。 🌱 地元の方々から寄付された旬の野菜を使用し、安心して食べられる料理を提供しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒206-0033 東京都多摩市落合3丁目17番地 1号105号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 12:00 ～ 19:00
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
バンブーワァオ阿佐ヶ谷北校
JR阿佐ヶ谷駅より徒歩3分
・読み書きの学習を核にした支援 ・障がいの特性を生かした学習方法 ・身辺自立の方法を導入 ・自分の力で課題を乗り越える支援
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒166-0001 東京都杉並区阿佐谷北２−１５−６ スターク阿佐ヶ谷１０１号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
- 送迎あり
Ｋａｎｏａ
小田急線 生田駅・新百合ヶ丘駅からバス20分 田園都市線あざみ野駅・たまプラーザ駅からバス25分 駐車場がありますので、車でのご来所可能です。
対人でのやりとりと指示理解を重視🗣 プログラムごとにねらいを設定📋 水曜は近くの公園で集団レク🌳 休校日は外出やクッキングを実施🍳 得意なことを生かしてプログラム🎹
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒216-0013 神奈川県川崎市宮前区潮見台６−７ グリーンヒルズ潮見台２０５
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、麻生区、多摩区 横浜市青葉区（一部地域）
地図
小金井市立小金井第二中学校から14km
- 送迎あり
フェイト
JR山手線 阿佐谷駅 徒歩15分 地下鉄丸ノ内線 南阿佐谷駅 徒歩5分
・リトミックやアート、体力づくり ・区民農園で野菜づくり ・収穫した野菜で調理活動 ・土曜・日曜は午後から外出
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0011 東京都杉並区梅里２−４０−１５−３０１ カネユーハイツ阿佐谷301
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 杉並区・中野区・練馬区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
