イクデン

町田市立町田第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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町田市立町田第二中学校から8km

  • 送迎あり

らいおんハート遊びリテーション児童デイ大和

小田急線 南林間駅から徒歩3分

1日10名の小集団で、学習、手先の訓練、知育訓練、SST訓練、おやつ、集団活動、専門的な個別リハビリ、生活スキル、家事スキル、身辺面の自立を支援しています😊 来所時に「今日はこれが出来た!」と感じられるよう、個別訓練として①学習②手先の訓練③知育の訓練を必ず実施しています🎉 STが常勤で在籍しており、ST監修による個別プログラムや集団プログラム(SST)も実施しています✨

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +1
住所
〒242-0006 神奈川県大和市南林間1−4−15
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大和市、座間市、横浜市瀬谷区
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町田市立町田第二中学校から8km

  • 送迎あり

ぱぴぃ

電車:JR横浜線 淵野辺駅 徒歩20分

学校などでは味わえない体験やアットホームな空間作り、子供たちの可能性を十分に引き出し、毎日が楽しいと思える場所を目指します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0202 神奈川県相模原市中央区淵野辺本町1丁目8番6号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市全域 町田市木曽、忠生、小山田 多摩市唐木田、鶴牧 ただし、これ以外の地域より実施の依頼があった場合には受け入れを検討する。
地図

町田市立町田第二中学校から8km

はまリハきっず若葉台

【公共交通】 相模鉄線三ツ境駅より相鉄バスまたは神奈中バスで約22分 JR横浜線十日市場駅より東急バスまたは横浜市営バス、神奈中バスで約18分 JR横浜線・東急田園都市線長津田駅より神奈中バスで20分 【車】 東名町田インターより15分 保土ヶ谷バイパス上川井より8分

住所
〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台3−6−2
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
地図

町田市立町田第二中学校から8km

町田市立町田第二中学校から8km

  • 送迎あり

もえぎのクローバーとおかいちば町

最寄り駅:JR横浜線 十日市場駅 徒歩1分

家庭・学校以外で子どもたちの安心できる場所・笑顔になれる場所であることを大切に考え、一人一人の個性、成長を分かち合い、見守り、将来社会的自立ができるようになることを目標とします。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、 自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう 無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・ 福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町820−3 第2サンワードビル202
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市緑区・青葉区・旭区の一部・町田市の一部
地図

町田市立町田第二中学校から8km

  • 送迎あり

らいおんハート遊びリテーション児童デイ相武台

電車:小田急線、相武台前駅より 徒歩20分または神奈川中央交通バス・台2 相武台グリーンパーク行 相武台グリーンパーク下車 徒歩3分

障がい児が日常生活における基本的動作及び知的技術を習得し集団生活に適応することができるよう、当該児の心身状況及びそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 発達に遅れのあるお子様に対して、リトミックやソーシャルスキルトレーニング・歩行訓練などを通して、様々な刺激を受けながら、生活を楽しむことや元気な体をつくっていきましょう。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒252-0325 神奈川県相模原市南区新磯野1丁目10番6号 ステイエム相模原南1002
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市、座間市の一部、大和市の一部とする。 (送迎片道30分距離を目安とする)
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町田市立町田第二中学校から8km

  • 送迎あり

プレイアウェイ (PLAYAWAY)わかばだい

バス停「若葉台中央」より2分

事業所は、保護者及び障害児の意向、特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づいた支援を提供しその効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 意志及び人格を尊重して、障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 また地域・家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者との連携に努める。 また人権の擁護、虐待防止の為の責任者を設置し体制の整備を行う。 従業者に対し研修を行う。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。

  • 土曜営業
住所
〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台3−4−1 ショッピングタウンわかば1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
旭区・緑区・瀬谷区
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町田市立町田第二中学校から8km

  • 送迎あり

すりーぴーす

淵野辺駅よりバス

「不可能を可能に」をコンセプトに、子ども・家族・支援者の3者の幸せを目指します。 3者が楽しく、能動的に動ける活動を実践し、お互いが高め合える関係性の構築を図ります。 専門職種(理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士等)による個別療育、グループ・イベント活動

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒252-0225 神奈川県相模原市中央区中央区緑が丘2丁目20番10号 ヒバリーヒルズ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市中央区、相模原市緑区、相模原市南区、町田市
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町田市立町田第二中学校から8km

  • 送迎あり

インザサン (inthesun)

JR横浜線「淵野辺」駅徒歩15分 国道16号線「鹿沼公園入口」交差点すぐ 駐車場4台 送迎あり

・TEACCHメソッドによる環境構造化 ・太田ステージに基づく発達評価 ・視覚支援ツールによるパニック予防 ・学習補習・身辺自立トレーニング

住所
〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生1丁目11番9号 和田ビル2・3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
相模原市全域
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町田市立町田第二中学校から8km

つぼみリブロ

淵野辺駅徒歩10分

住所
〒252-0229 神奈川県相模原市中央区弥栄1丁目1番13号 弥栄ビル001
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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