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昭島市立拝島中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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昭島市立拝島中学校から13km

セレクタ (selecta) 河辺

JR青梅線河辺駅より徒歩

1 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応するために必要な訓練を行い、また社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 3 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • プログラミング療育
  • 預かり支援
  • +1
住所
〒198-0036 東京都青梅市河辺町10−11−4 橋本ビル102
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
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昭島市立拝島中学校から13km

  • 送迎あり

あすなろの家

西武国分寺線小川駅下車 徒歩7分

指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ有効的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒187-0035 東京都小平市小川西町5−13−16
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
小平市とその周辺地
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昭島市立拝島中学校から13km

「ツリーハウス」

JR中央線国分寺駅乗り換え、西武国分寺線恋ヶ窪駅より歩いて5分

住所
〒185-0003 東京都国分寺市戸倉1−23−3
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昭島市立拝島中学校から13km

セレクタ (selecta)

JR青梅線「河辺駅」より徒歩8分 都営バス「青梅警察署前」バス停より徒歩1分

🌟 放課後等デイサービスは、主に6歳~18歳の就学児童・生徒が通う施設です。 📅 利用時間は平日15時~18時、土祝日は10時~15時です。 🚌 原則自力通所ですが、難しい場合は個別相談が可能です。 💰 利用料金は公的サービスのため自己負担1割です。 📝 体験利用が可能で、3日間を目安に実習後に利用検討ができます。 👩‍🏫 スタッフが個別に支援計画を作成し、個々の特性に応じた支援を行います。 🤝 同じ目標を持つ仲間と共に、自己成長を促すプログラムが用意されています。 🎓 将来の自立に向けた準備や社会性の向上を目指すトレーニングがあります。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • プログラミング療育
  • 預かり支援
  • +1
住所
〒198-0032 東京都青梅市野上町3−2−9 ディアコートm・s1階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
地図
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昭島市立拝島中学校から13km

ぷらむ

西武拝島線及び西武国分寺線 小川駅 徒歩10分

当法人が行うサービスは、重症心身障害児を対象としたものとし、以下のサービスを提供することによって、利用者の家族の負担をできるだけ軽減することを目的とする。 ①日常生活の支援 ②自宅で入浴するのが難しい重度の障害児に入浴のサービスを提供する。 ③音楽や映像によって心と身体の安定を図り、リラックスさせる。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒187-0035 東京都小平市小川西町5−22−12
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
地図
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昭島市立拝島中学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/25時点

ドレミファソライズエフシー (FC) 堀之内

京王線京王堀之内駅より徒歩20分。 京王堀之内駅バス停より大竹橋バス停下車徒歩2分。

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「放課後等デイサービス計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒192-0361 東京都八王子市越野21−23 越野倉庫付事務所G101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八王子市・多摩市・稲城市・日野市
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昭島市立拝島中学校から13km

  • 送迎あり

ドリームボックス河辺

JR青梅線 河辺駅より徒歩5分

住所
〒198-0031 東京都青梅市師岡町4−11−1ヴィラ・エイジ101
送迎エリア
青梅市、福生市、羽村市、あきる野市、瑞穂町
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昭島市立拝島中学校から13km

  • 送迎あり

むくむくの森

青梅線 河辺駅から 徒歩13分

・生活 その子が抱える苦手な部分に丁寧に関わり、自立を育みます。 ・コミュニケーション 感じ方・考え方の違いを認め合い、育ち合いを見守ります。 ・心体 さまざまな経験から、運動機能・感覚機能をたのしみながら身につけます。

住所
〒198-0032 東京都青梅市野上町3−19−4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都青梅市
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昭島市立拝島中学校から13km

  • 送迎あり

おひさま

【モノレールよりお越しの場合】  多摩モノレール「大塚・帝京大学」駅より徒歩約10分 【電車とバスでお越しの場合 】  京王線「聖蹟桜ヶ丘」下車  京王バス①番バス停より  ○南大沢駅行乗車  ○多摩センター駅行乗車  ○堀之内駅行乗車 「帝京大学入口」下車後、徒歩約5分

「一人ひとりを大切に」 理念 ご家庭と連携をとりながらお子さん一人ひとりの成長を療育的立場で支援します。 地域で生活する力が育つよう支援します。 目標 ・見て聞いてやってみよう ・「できた」を増やそう ・自分のことを伝えよう 活動内容 ・認知の学習 ・社会性の学習 ・音楽活動 ・工芸活動 (陶芸・織) ・アート ♪体験・見学をご希望の方は、お気軽にご連絡ください 【電話・FAX】042-676-9067

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒192-0352 東京都八王子市大塚165
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八王子市、多摩市、日野市、町田市、
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昭島市立拝島中学校から13km

①サッカーを主軸とした「スポーツのチカラ」で障がいや発達に不安のあるお子様の成長をサポートします。 ②安心して過ごせる場を提供するため「環境づくり」に配慮し、学校以外での大人やお友達と接しながら社会性を身につけます。 ③運動、学習などの苦手意識があるものに真剣に取り組み、できるものを増やし、成功体験から「自己肯定感」を育みます。

住所
〒192-0919 東京都八王子市七国6−19−9 メッセ101
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5.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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