- 住所
- 〒215-0027 神奈川県川崎市麻生区岡上4-2-26
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
八王子市立松木中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
34ページ目524件八王子市立松木中学校から11km
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八王子市立松木中学校から11km
- 送迎あり
ステディステップ (steadystep)
小田急線鶴川駅 徒歩5分
個別学習支援とPCスキル支援💻 将来の職業に必要なPCスキルを指導🖥️ 集団療育はゲームや遊びでSST🎮 季節行事に合わせた創作活動🎨 壁のある個別机で集中して過ごす🪑
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒195-0053 東京都町田市能ヶ谷４−３−１８ 第2京香ビル１０３
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都町田市 川崎市麻生区 川崎市多摩区 横浜市青葉区 相模原市 座間市
地図
八王子市立松木中学校から11km
- 送迎あり
運動療育で生きる力を育むシエル中町教室
町田駅より徒歩14分 もしくは 町田市民バス 中町一丁目バス停より徒歩4分
・運動に力を入れた教室 ・感覚統合に基づく独自の運動プログラム ・手帳の有無や診断を問わない ・イベントでさまざまな体験
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒194-0021 東京都町田市中町３−１０−９ アーバン第３ビルラ・ヴィ２０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
八王子市立松木中学校から11km
- 住所
- 〒194-0021 東京都町田市中町１−２１−１６ エステート中町２Ａ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
八王子市立松木中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー八王子狭間
電車 京王高尾線 狭間駅 徒歩２分
八王子市狭間町にある児発・放デイです ◆京王高尾線「狭間駅」より徒歩2分 ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒193-0941 東京都八王子市狭間町1451-6 市川ビル 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
八王子市立松木中学校から11km
- 送迎あり
ゆいまーる
ＪＲ南武線「西国立駅」より徒歩5分 ＪＲ南武線・中央線・青梅線「立川駅」より徒歩15分
「ありのままをあたりまえに」をモットーに、お子さまの状態に合わせて社会性や自立性を身につけるトレーニングを行い、一人ひとりに寄り添って支援する施設です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0021 東京都立川市羽衣町１-20-4
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 市内一部
地図
八王子市立松木中学校から12km
- 送迎あり
脳を育てる療育プログラムチャイルド・ブレイン
JR中央線 西八王子駅から徒歩20分 JR中央線 八王子駅からバスで20分
・柳沢運動プログラムが主軸 ・運動保育士が脳機能アドバイザー資格を保有 ・運動と学習を組み合わせた構成 ・制作活動や調理活動など多彩な体験
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒193-0834 東京都八王子市東浅川町１番地１１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
八王子市立松木中学校から12km
みゅーくる
JR・京王高尾駅より徒歩12分
✨音楽と遊びが融合した療育プログラム✨ 🎶楽器遊びでリズム感とコミュニケーション力を育成 🏃運動遊びでルール理解と運動調整能力を強化 🎨創作活動を通じて想像力と手指の発達を促進 🌳自然体験で環境教育と運動能力を向上 👩🏫専門スタッフによる質の高い指導で安心の育成環境
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒193-0834 東京都八王子市東浅川町５２７−１
地図
八王子市立松木中学校から12km
ジョブサユーイチハチ (U18)立川北口教室
JR立川駅より徒歩7分
コミュニケーションを学ぶことを軸に、小学校低学年・高学年・中高生と学年別にトレーニングを行う施設です。 中高生は曜日ごとに、一般教養や社会生活のスキル、勝ち負けの受け止め方、協調性などを学びます。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0012 東京都立川市曙町１−２４−１１ 橋本ビル７階
- 営業時間
- 平日 15:10 ～ 19:00 ／ 土 14:00 ～ 18:00
地図
八王子市立松木中学校から12km
- 送迎あり
花笑み五月台店
小田急多摩線 五月台駅 徒歩2分
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保するよく学び、よく笑い、よく遊ぶを軸として一人ひとりにあわせた療育をすすめています
- 住所
- 〒215-0025 神奈川県川崎市麻生区五力田２−８−３ ファースト・ティー201
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市麻生区、東京都稲城市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
