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江戸川区立瑞江第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 送迎あり

🌟 楽しみながら成長できるそれいゆの療育プログラム! 🎨 粗大運動や微細運動を通じて、体を動かす楽しさを実感! 💻 ICT療育で最新の技術を活用し、学びを楽しくサポート! 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで友達との絆を深める! 🏆 たくさんの成功体験を通じて、自信と粘り強さを育てます! 🌈 みんなで一緒に成長できる、温かい環境がここにあります!

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-2267 千葉県松戸市牧の原1−112
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県松戸市
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 送迎あり

・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-2267 千葉県松戸市牧の原1−112
営業時間
平日 10:30 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県松戸市
地図
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 送迎あり

文京区児童発達支援センター

東京メトロ千代田線湯島駅徒歩8分、東京メトロ丸ノ内線本郷三丁目駅徒歩10分、都営交通大江戸線本郷三丁目駅徒歩8分、都営バス湯島四丁目バス停徒歩6分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒113-0034 東京都文京区湯島4−7−10
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
文京区全域
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/12時点

あおぞら六木

常磐線・千代田線 「亀有駅」よりバスで20分、「北綾瀬駅」よりバスで10分

指定放課後等デイサービスの提供

  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒121-0052 東京都足立区六木1−4−17
営業時間
平日 13:00 ~ 17:40
送迎エリア
足立区、葛飾区
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

スマイルべーすココロ (KOKORO)

新京成八柱駅又はJR武蔵野線新八柱駅より徒歩8分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努め、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行う。 また、児童発達支援ガイドライン等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

住所
〒270-2263 千葉県松戸市常盤平柳町1-11 ユーメデッィクスビル1階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり

まりも 津田沼教室

総武線 津田沼駅より徒歩6分 新京成線 新津田沼駅より徒歩4分

🌟【たのしい!また来たい!】”子どもらしく”過ごせる居場所づくりを大切にしています【学習よりも遊び・体験】🌈🎒✨ 🏃‍♀️【習志野市・千葉市口コミNo.1の整骨院監修の運動プログラム】トランポリン/ストレッチ/手先のトレーニング👐 🌈【季節のイベント開催】クリスマス会/豆まき/ハロウィン等😊 🌸【お出かけイベント充実】水族館/動物園/公園🚗

まりも 津田沼教室 の写真まりも 津田沼教室 の写真まりも 津田沼教室 の写真+11枚
  • 土曜営業
  • 🎒 “子どもらしさ”を大切にした楽しい居場所 🎒
  • 🎯 毎月の目標設定 🎯
  • 🌸 季節の行事充実 🌸
  • +12
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒275-0016 千葉県習志野市津田沼1−15−11 相和レジデンス104号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
習志野市、船橋市
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 送迎あり

スキップランド町屋

東京メトロ千代田線町屋駅 徒歩5分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

住所
〒116-0002 東京都荒川区荒川5−40−1
営業時間
平日 13:45 ~ 17:45
送迎エリア
荒川区、北区
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

ティーンズ御茶ノ水

・御茶ノ水駅(JR線) 徒歩6分 ・新御茶ノ水駅(千代田線) 徒歩2分 ・小川町駅(都営新宿線) 徒歩3分 ・淡路町駅(丸ノ内線) 徒歩5分 ・神保町駅(半蔵門線) 徒歩9分

・公認心理師在籍 ・キャリアコンサルタント在籍 ・「はたらく力」を育てる教室 ・お仕事体験で職業を疑似体験

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒101-0062 東京都千代田区神田駿河台三丁目5番地1三五ビル1階
営業時間
平日 15:20 ~ 18:30 / 土 10:20 ~ 17:00 / 日 10:20 ~ 17:00
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 送迎あり

スマイルぷらすメブキ (MEBUKI)

JR武蔵野線新八柱駅、新京成線八柱駅から徒歩7分 車で来所の場合は事前にご相談ください。

・スヌーズレンを活用した環境 ・スイッチおもちゃや電動バギーでの遊び ・楽な姿勢で活動できるポジショニング ・少人数で距離が近い環境

  • 理学療法士(PT)
住所
〒270-2265 千葉県松戸市常盤平陣屋前15-2 2階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
松戸市及び松戸市周辺の近隣市
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江戸川区立瑞江第二中学校から15km

  • 送迎あり

スマイルぷらす松戸

JR武蔵野線新八柱駅、新京成線八柱駅から徒歩7分。 車で来所の際は事前にご相談ください。

・複数名の看護師を配置 ・理学療法士が統括管理者 ・ユニバーサルフレームを活用 ・重症心身障害児・医療的ケア児が対象

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒270-2265 千葉県松戸市常盤平陣屋前15−2 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
松戸市及び松戸市周辺の近隣市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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