イクデン

葛飾区立亀有中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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葛飾区立亀有中学校から12km

宿題のサポートと基礎の定着📖 書字や読字のトレーニングも実施✏️ 全体活動のSSTを毎日実施🗣️ 高学年はSSTワークを個別に実施📝 ダンスと演劇のプログラムもある💃

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 学習支援
  • +4
住所
〒270-0034 千葉県松戸市新松戸5丁目158ー1 新松戸第2すずらんビル 2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市・流山市・柏市
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3.0(1件)

葛飾区立亀有中学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

ミックスジュース (mixedjuice)

東京メトロ南北線 王子神谷駅から徒歩9分 JR京浜東北線 東十条駅から徒歩で21分

・社会福祉士が在籍 ・強度行動障害支援の研修修了者が在籍 ・当事者の目線を支援に活かす ・遊びで体幹トレーニング

  • 預かり支援
  • SST
  • 集団療育
  • 社会福祉士在籍
  • +1
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0003 東京都北区豊島8−33−10 シュエット王子神谷1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
北区(一部),足立区(一部)
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葛飾区立亀有中学校から12km

児童デイサービスまはろ市川鬼高

JR総武線 下総中山駅 徒歩10分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 5領域(「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」)の視点等を踏まえたアセスメントを行った上で、5領域の視点を網羅した支援を行うための個別支援計画を作成するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒272-0015 千葉県市川市鬼高2丁目15番8号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県 市川市 船橋市 全域
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4.0(3件)

葛飾区立亀有中学校から12km

  • 送迎あり

グリップ (GRIP) キッズ市川大野校

JR武蔵野線 市川大野駅より徒歩8分

学習塾のノウハウを活かす 学習は完全個別のプログラム 4つの療育を用意している 毎月の理科実験や工作イベント 漢字検定や算数検定も実施

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒272-0805 千葉県市川市大野町2-113 第一石井ビル
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県市川市、船橋市、松戸市、鎌ヶ谷市
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葛飾区立亀有中学校から12km

  • 送迎あり

ドリームボックス花栗

草加駅より安行出羽行バスに乗車「草加1丁目バス停」で下車

集団生活における自立支援及び余暇や学習の機会の創出中・重度の知的障害等、利用区分1の通所支援事業所において、児童たちの情緒の安定や、生活リズムの安定をはかりながら、トイレトレーニングや生活スキルの向上等、個々に応じた課題や目標に対して、遊びを通じながら成功体験の獲得を目指す。 また、積極的に調理、課外活動をとりいれている。

  • 土曜営業
住所
〒340-0044 埼玉県草加市花栗 1丁目10−9 メゾンボヌールb
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
草加市 八潮市 川口市
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葛飾区立亀有中学校から12km

ウィズ・ユー文京白山

東京メトロ南北線 本駒込駅から徒歩で7分 都営三田線 白山駅から徒歩で6分 都営三田線 千石駅から徒歩で11分

住所
〒112-0001 東京都文京区白山5−27−11 メゾン・オンブル・ヴェール101
送迎エリア
台東区、荒川区、墨田区、中央区
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2.0(1件)

葛飾区立亀有中学校から12km

  • 送迎あり

エール (yell)

電車:東武スカイツリーライン草加駅下車 バス:西口より、国際興業バス安行出羽行き、草加市立病院行き「草加二丁目」下車、徒歩0分。

一人一人の個性・特性に合わせて、集団療育・個別療育を通して、他者との関わりの中で社会性を学び、日常生活能力の向上を目的とした支援をし、適正且つ、きめ細やかなサービスの提供を行っていく。 《本人支援》《移行支援》《家族支援》《地域支援・地域連携》を実施しています。 心身の健康や生活に関する領域《健康・生活》運動や感覚に関する領域《運動・感覚》認知と行動に関する領域《認知・行動》言語・コミュニケーションの獲得に関する領域《言語・コミュニケーション》人との関わりに関する領域《人間関係・社会性》の5領域を相互に関連付けたプログラムを提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒340-0043 埼玉県草加市草加二丁目15番22号 レジデンスイソダ102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
埼玉県草加市内・八潮市市内全域
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葛飾区立亀有中学校から12km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー文京白山

東京メトロ南北線 本駒込駅から徒歩で7分 都営三田線 白山駅から徒歩で6分 都営三田線 千石駅から徒歩で11分

ウィズ・ユー文京白山は多機能型(児童発達支援・放課後等デイサービス)の事業所です。 お子さま一人ひとりの個性を大切にし、安心・安全な環境で成長を支援します。 家庭や学校と連携しながら、社会性や生活スキルの習得を目指し、専門性を持ったスタッフが心を込めて支援します。

  • 土曜営業
住所
〒112-0001 東京都文京区白山5−27−11 メゾン・オンブル・ヴェール101
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
文京区
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葛飾区立亀有中学校から12km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア流山教室

つくばエクスプレス 南流山駅から徒歩で7分 JR武蔵野線 南流山駅から徒歩で8分 流鉄流山線 鰭ヶ崎駅から徒歩で18分

オーダーメイドの個別療育を行う🧩 遊び心満載の集団療育プログラム🎈 成功体験を少しずつ積めるよう支援 HUGアプリで施設での様子を共有📱 送迎サービスも利用できる🚌

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +5
住所
〒270-0163 千葉県流山市南流山6-8-6 ウェアハウスb棟
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葛飾区立亀有中学校から12km

  • 送迎あり

理念)えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意し、その日の「できた!」を喜びに。

住所
〒272-0804 千葉県市川市南大野2-30-17 永野ビル1f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:15
送迎エリア
千葉県市川市南大野近隣
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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